【第243期】《校園中的正義與隱私教學》 研習活動報導
【KTU & KTA電子報-第243期】 發行人：陳建志理事長 發行日期：101年08月22日
2012民主基礎系列課程種子教師培訓～高雄場
《校園中的正義與隱私教學》研習活動報導
● 撰文 : 高雄市教師工會教學中心副主任‧黃文欣
今年的研習課程，第一天由高雄市東光國小陳麟祥老師，講「正義」的基本概念，及如何將概念運用於教學之中。講師用許多的文本小範例，讓大家分組討論，並思考解決有關遇到「正義」問題時，老師該如何澄清、建立孩子的正確觀念。下午，辦了一場目前教育界最熱的話題：『十二年國教超額比序』的公聽會模擬演練。全部的老師分成6組，各代表不同的立場發言，老師們各個都演得很投入，感覺好像是一場，很真實的角力賽！
第二天由新北市清水國小林函緹老師，講「隱私」的基本概念，及保有隱私的不同原因和影響。講師搭配許多影片、文本、新聞等資料，讓大家從分組實地討論中，建構更清楚的概念與教學流程。下午，大家期待的公聽會模擬演練，又再度登場了。這次的主題是學生的熱門話題─「禁止在校園中使用攝影機蒐證」，整個公聽會的模擬過程，使大家對公聽會的議程、及如何掌握發言內容及時間，如何回答與發問，有了更清楚的認識。激列的討論，大家玩得興味盎然，這是一場非常成功的教學演繹。在研習心得分享時，有人肯定主辦單位舉辦此課程的重要性；也有人呼籲，老師教「正義」與「隱私」的概念，刻不容緩！研習，為大家帶來了許多思考的機會、沉澱的時間與對話的空間，這正是教師職業工會，倡議「優質教育」不變的核心價值，也是工會持續努力的方向。
教師專業的提升，是教師組織無法避免的使命，更是高雄市教師工會一路的堅持
【後記】
原本以為，這是一個冷門的研習，2天結束後，沒想到竟然收穫滿滿。因為，課程中，不斷的分組討論，讓老師們有許多機會，澄清自己模糊的概念。從實作、對話、發表中，體會出在校園中，落實法治人權教育的方法及重要性。當然還有最有趣的公聽會演練，大家發言踴躍，讓我們從沒機會參加真正公聽會的老師，大開眼界了一番！真是很有趣的課程！
高雄市教師會與教師職業工會在暑假辦理的研習，到此已告一段落。不論是閱讀教育、動物福利、勞動教育、或法治教育，場場精彩，老師們的回饋都相當熱烈。如果您錯過了機會，在我們的網站上，也有許多相關的研習資料可以參考。101學年度，高雄市教師職業工會與教師會，仍會持續辦理各項活動、論壇、研習，歡迎大家踴躍利用這樣的資源，成長專業，關心教育，在每一次的活動中，老師們的踴躍出席，都是對教師組織最大的支持與肯定。