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電子報．第1130期 發行人．于居正理事長 發行日期．111/09/30 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 高雄市「教師甄選」護航疑雲 副主委、命題委員、試教評審都是「榜首的同事」！ 今天（ 9/30 ）上午，市議員林于凱與高雄市教師職業工會，針對高雄市「 111 學年高中職教師甄試」傳出「疑似護航」事件召開記者會。由於今年（ 111 學年）某類科「榜首」原為本市某高職代理教師，而該校之校長、學務主任、校長秘書竟然分別擔任此次聯合教甄之副主任委員、筆試命題兼閱卷委員、試教評審，遭質疑「一條龍護航，當然榜首」！ 高雄市教師職業工會理事長于居正指出，該名「教甄榜首」之蘇姓考生原為本市某高職代理教師兼訓育組長（以下簡稱蘇師），正巧該校校長接任今年聯合教師甄選委員會之副主任委員，巧合的是，該校校長室秘書正好擔任蘇師之「試教評審」，更巧的是，該校與蘇師同處室之主任竟然負責該類科之「筆試命題兼閱卷」工作。 林于凱認為，目前的「公立高級中等以下學校教師甄選作業要點」中僅規範：實習輔導教師、曾有師生、同學關係者才需進行迴避，但職務有從屬關係者不需迴避，顯然不符社會客觀評斷，行政程序法上有自由心證的迴避原則，甄試作業要點其實也有「辦理甄選試務程序中，除基於職務上之必要外，不得與參加甄選者或代表其利益之人為行政程序外之接觸。」結果讓三名業務主管擔任甄試委員之教師取得第一名資格，當然啟人疑竇。 該校教師會會長黃老師則指出，該校 110 學年度與蘇師同科之代理教師共有 4 名，期末學校進行「代理教師考評（作為再聘依據）」時，蘇師之教學表現遭

電子報．第1129期 發行人．于居正理事長 發行日期．111/09/30 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 在 9 月 28 日教師節這天 ， 【高雄市 111 年 SUPER 教師獎表揚活動】於大東文化藝術中心演講廳登場。每位 「 SUPER 教師獎 」 得主所展現的教育愛及專業精神，更彰顯了教師節的意義！ 由高雄市教師職業工會與社團法人高雄市教師會所舉辦的「 SUPER 教師獎評選活動」已邁入第 23 年，是教育界一年一度的盛事。今年 (111 年 ) 評審團精心評選出 5 位【 SUPER 教師獎】得主及 2 位【 Special 教師獎】得主 。這些教師有些是教室的魔法師，啟發學生創意與思考；有些是愛與美的大使，帶學生將音樂、藝術與愛送入偏鄉、社區老人中；有些則是學生溫暖的陪伴者、方向的引導者，幫助學生走出低潮，重新找到力量。每位老師都有一個動人的生命故事，而這些故事的共同點就是 --- 用愛與生命去引導每一位學生成長。 全國教師工會總聯合會何俊彥副理事長、 高雄市教育局 - 吳文靜副局長、 本會法律顧問 - 湯詠瑜律師、高雄市議會 - 林于凱、陳玫娟、何權峰議員、高雄市家長團體以及各得主所屬學校校長、同仁、親友加油團等各界嘉賓，同時出席盛會，為這些優秀卓越的教師祝福喝采。 高雄市教師職業工會理事長于居正表示，台灣作為一個新興民主國家，近 30 年的社會變遷非常劇烈，而近來迅速啟動的新一輪國際產業分工重組，以及地處地緣政治的敏感位置，如今台灣面臨的內外挑戰更甚於以往。過去，台灣能在世界的舞台上展露頭角

電子報．第1128期 發行人．于居正理事長 發行日期．111/09/29 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 【1110929高雄市教師職業工會新聞稿】 教師工會推薦陳玫娟、何權峰、林于凱、湯詠瑜 昨天（9/28）上午，藉「SUPER教師頒獎典禮」的場合，高雄市教師職業工會正式對外宣布該會推薦的4位議員候選人，包括現任議員陳玫娟、何權峰、林于凱，以及首次參選的湯詠瑜。 該會理事長于居正在介紹4位候選人時指出，這4位都非常優秀且真正關心教育議題，更長期協助該會推動教育政策或解決校園問題。例如陳玫娟議員在2012～2015年間，就曾大力支持該會「反對師資派遣化，增聘正式教師」訴求，終於促成市府增聘國小正式教師；2017年也協助該會向中央及市府爭取勝利國小室內場館。這些都相當不容易！ 另一位何權峰議員也與該會長期友好。于居正指出，何議員在擔任議員前曾為陳菊市長及教育局的機要祕書，期間即積極協助該會與市府溝通；擔任議員之後，更是經常協助該會解決各種校園問題。于居正也指出，何權峰與陳玫娟議員在前二次的議員選舉，都二度獲該會推薦。 第三位林于凱議員在2018年初次參選時，即獲得該會推薦，原因就在林2017年起即主動拜訪該會諮詢教育議題，2018年更以「時代力量高雄黨部」名義聲援該會「廣設公幼」等活動。擔任議員之後，更是積極協助該會推動各項政策，包括「廣設公幼」、「改善特教資源班師生比」、「代理教師完整聘期」等等。 于居正介紹第四位湯詠瑜律師為該會的法律顧問，更大的淵源則是該父湯金全律師為高雄市教師會創會期的法律顧問，與該會

電子報．第1127期 發行人．于居正理事長 發行日期．111/09/28 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 會員的事，一直是我們最看重的事，合理正當的事，本會一路挺您到底！ 網址： union.kta.kh.edu.tw  E-mail： ktu201151@gmail.com 電 話： 07-7235660（代表號） 傳 真：07-7238299 取消訂閱本會電子報

電子報．第1126期 發行人．于居正理事長 發行日期．111/09/26 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 產工會員要站導護 職工會員自由選擇 為了「在教師節送老師一份大禮」，教育局預備宣布「非上班時間奉派出勤之加班給予1.5倍補休」；於是，特別趕在教師節前的9/25（週日），邀請校長協會、教師團體及家長團體，召開一個意見溝通會議。教育局長謝文斌親自主持，本會則由理事長率政策中心主任及組發中心主任出席。 謝局長首先表示，由於市府財政的限制，即使公務員加班也只能提供補休，還請大家諒解；但為了感念教師的辛勞，針對「非上班時間奉派出勤之加班」，將規劃給予「1.5倍補休」。此外，制度還包括「每月結算」、「累計未滿1小時部分以1小時計」等。 由於會前已先徵詢各校分會長的意見，本會代表便在現場表達二個訴求：第一，【加班費與補休應開放教師自行擇一】， 畢竟所謂「補休」仍須「課務自理」，哪裡有做到「實質補償」 ？加上不是所有教師都方便安排補休（例如幼教老師）。第二，【請落實兼行政教師之加班費與補休規定】。 針對第一個訴求，謝局長答復現階段財政仍無法給予加班費，期許未來（明年？）財政狀況允許，會優先針對幼教階段提供加班費。至於第二個訴求，局長表示兼行政教師是比照公務人員的規定，目前公務人員是有一定額度加班費，將來財政允許，再向市府爭取納入兼行政教師。 原本是單純討論「加班補休」的會議，高雄市教育產業工會代表劉亞平發言時卻表示「導護是產生補休的大宗」，強調他們產業工會【支持教師站導護】，並暗諷本會【拒站導護】的立場，甚至出言不遜

電子報．第1125期 發行人．于居正理事長 發行日期．111/09/23 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 市長允諾「老師不站校外交通導護」 教育局應盡速研擬配套落實！ 事實上，並無任何法律規定「交通導護是教師義務」；教育部也早在93年就有發函指出：「 經查國民教育法、教師法等相關法規，並未具體敘明教師應擔任導護… 」。大家之所以還在站導護，主要是迫於積非成是的輿論壓力，以及政府擺明只想省錢、佔老師的便宜。 去（110）年底，發生「鳳翔國中導護老師遭撞重傷」事件之後，本會再度啟動【 教師免站校外交通導護 】的行動；除了事發隔天（12/2）發文教育局，要求【明令禁止教師站校外交通導護】；也與全教總合作，向中央要求解決交通導護問題。 12/15教育局召開「研商本市高級中等以下學校上放學安全維護工作相關事宜會議」， 本會理事長再次表達【教師不站校外交通導護 】的堅定立場 。（詳見 議程資料 ） 之後，本會即密切與教育局溝通，並提出「成立導護志工隊」的構想。今（111）年7月19日，教育局副局長黃盟惠率社教科科長到本會徵詢「交通導護」的意見，本會除了具體說明「台北市導護志工隊」的做法，並「要求比照」；黃副局長當場表示認同且會跟義交大隊協調，研擬相關配套。 上週六（9/17），本會受邀至市府，與陳其邁市長會談教育政策時， 本會理事長當面向市長提出【明令禁止「強迫中小學教師擔任校外交通導護」】的訴求 ，市長也已明確表示支持，並指示教育局長盡快完成配套。（詳見 本會報導 ） 既然陳市長都允諾了，本會呼籲教育局應盡速研擬相關

電子報．第1124期 發行人．于居正理事長 發行日期．111/09/21 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 9月17日與市長陳其邁會談教育政策紀實 (下) 接著，理事長說明訴求三「加強落實行政減量，回歸教育本質」。理事長先是感謝教育局過去幾年從善如流，取消了「國中小學校評鑑」及更早的「整併訪視評鑑」；但仍有需再改進之處，例如有其他局處動不動要求學校提「成果報告」(例如失智症宣導)，造成學校困擾。市長聽完局長解釋，也不無感慨的說「行政機關積重難返」，但也請局長與其他局處溝通，減少此類事件發生；局長也承諾會做好內部控管。 接著訴求四，則是本會《2020教育政策訴求》已經有的「給足代理教師一年完整聘期」。市長跟局長確認經費需求約1.2億後，表示「經費有限，還是要考慮輕重緩急」，似乎在祈求本會諒解；本會一方面表示諒解，但也請市長向中央求助，畢竟此涉及公平正義，而且國立學校都已實施。 這時，市長忽然自己提到「班班有冷氣，冷氣電費國家出」政策，就是他在行政院擔任副院長時促成的；於是話鋒一轉，向謝局長說「人家上次已經提出一次，這次再不做就不好意思了」。謝局長略顯遲疑的說「那就四年內完成？」市長卻回說：「要做就做了，不用等四年了啦！」 接著訴求五、訴求六分別是「提昇幼教品質」及「確保特教品質」。由於這二項訴求都還各自包涵了好幾個具體項目，謝局長便向市長報告目前教育局的重點方向和處理進度，包括今年已修訂《資源班設置要點》，提高師生比，將於112年起逐年補足編制。 理事長補充時，特別再解釋了「降低公幼班級人數」、「補足公幼弱勢生

電子報．1123期 發行人．于居正理事長 發行日期．111/09/20 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 9月17日與市長陳其邁會談教育政策紀實 (上) 上週五（9/16），當白天大家都在談論國民黨市長參選人柯志恩的教育政見，晚上，本會就接到市府的邀約電話，說市長隔天中午想和本會見個面，談談未來的教育政策。 於是，經過核心幹部緊急線上會議，理事長決定率政策中心主任及組發中心主任赴約，並攜帶此前已經幹部會議討論定案、並準備本週三送理事會通過的本會《2022教育政策訴求》。 原訂11:30的見面會，市長卻遲到了快15分鐘；說是被上一個宮廟行程延誤了，十分抱歉，可見今天的見面會多麼臨時。 本會代表被邀進市長室內廳的小會議桌，席間就市長、教育局謝局長及本會代表共5人（另有3位機要人員在一旁記錄），氣氛顯得輕鬆自在。 市長開門見山，請本會直接提訴求，不用客氣；於是，理事長便拿出預先打印好的本會《2022教育政策訴求》，分別遞給市長和局長。 首先是第一個訴求「明令禁止『強迫中小學教師擔任校外交通導護』」。理事長提到，自去（110）年鳳翔國中導護老師遭撞重傷之後，本會便多次呼籲「教師免站校外交通導護」；除了透過全教總向中央表達立場，本會也多次與教育局溝通，並提出「比照雙北，成立導護志工隊」的構想，也獲得教育局正面回應。近期，獲知教育局與義交大隊已有初步溝通，但尚有細節需再處理。 市長立刻詢問謝局長問題所在，謝局長說明後，市長立刻表示「這有何難？」隨即指示機要請祕書長主持一協調會，解決相關細節問題；同時也指示謝局長，「教師站