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【電子報第1577期】《校園真相事件簿系列》網紅教師學校之「校長遴選『校內投票』荒謬劇」

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電子報.第1577期 發行人.李雅文理事長 發行日期.115/6/30 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 《校園真相事件簿系列》 網紅教師學校之「校長遴選『校內投票』荒謬劇」   歡迎來到本會《校園真相事件簿》系列。 最近,本會的 《 「網紅老師 」 系列 》 電子報,引發圈外人的關注,也導致一些網友特地來本會社群踢館質疑,措辭之激烈,彷彿自己才是當事人。 本會樂見不同立場的聲音能公開對話,正所謂「真相愈辨愈明」;尤其對於缺乏輿論流量的一方,本會樂意協助其發聲,以平衡雙方力量之不對等。因為,即使一個普通老師,當手握流量優勢,也能翻身成為力量較強的一方;一旦濫用其力量,勢必傷及無辜。 首先聲明本會立場:在制度上,本會主張「廢除校事會議」,也會積極保護遭濫訴的會員教師;但對於有人利用其網紅優勢,一再挑對自己有利的部分爆料,卻嚴格要求主管機關及校方遵守保密原則,還將臉書質疑者的留言刪除並拉黑名單,甚至不惜以扭曲的敘事激化社會對立、造成精神醫療體系危機。如此玩弄「一言堂」的手法,本會則完全無法認同,只好不惜逆風講些公道話。 此外,由於高雄市教育產業工會(高教產,圈內人也簡稱「產工」)不斷拿舊事翻炒,明明已承諾尊重岡山國小老師投票同意校長留任,事後卻極盡所能抹黑該校人員,造成遭攻擊的校方人員氣憤難當,而不相干的網友們卻喊殺喊打助陣的荒謬現象。於是,身為當事者的校方老師,再也無法忍受事情被扭曲,向本會投書陳情(本文附錄全文轉載);為了平衡報導,本會義不容辭,相信明眼人都能看出問題所在。 P.S.1 投書中...

【電子報第1576期】市長宣布「大禮包」,本會訴求全數達陣!

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電子報.第1576期 發行人.李雅文理事長 發行日期.115/6/29 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 市長宣布「大禮包」,本會訴求全數達陣! 今天( 6/29 ),高雄市長陳其邁透過媒體宣布 3 項【教育大禮包】,包括【 市立國中小導師午餐全額補助 】、【 調降國小組長授課節數 ( 24 班以下 12 節、 25-60 班 9 節、 61 班以上 6 節 )】及【 國中國文科導師再多減授 1 節課 ( 降為 11 節 )】,預計每年再投入近 3 億元。本會理事長立刻求證教育局長,確認此 3 項都從 115 學年度開始實施,目前行政作業正全速進行中;因此應該可以肯定:本會訴求全數達陣! 今( 115 )年初,當市長宣布「 115 學年度起,國中小學生營養午餐全面免費」之後,本會即曾透過議員向市長爭取 【 恢復導師午餐費全額補助 】 ( 註 );本( 6 )月初,當教育局宣布「 115 學年度起,補助教職員每餐 10 元」,本會收到眾多會員反映 「如此補助,實在太羞辱人!」,遂也請議員向市長表達「不滿」,請市長比照其他縣市「全額補助」。 針對「調降國小組長授課節數」,本會於 4 月 17 日就已正式發文請教育局研議( 公文連結 ),原因是有會員向本會反映「其他五都之國小組長之每週授課時數皆低於本市」,經本會調查確實如此;公文中,本會即表達「 (此情況) 實令人汗顏 」!由於一直未收到教育局回復,本會於 5 月 18 日送出本會理事長李雅文的「 115 年教審會第 1 次會議」提案中,又列入這項訴求...

【電子報第1575期】【115-06-18新聞稿】高市教師工會召開高中職教育政策與議題研討會 六大教育議題獲教育局正面回應

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電子報.第1575期 發行人.李雅文理事長 發行日期.115/6/29 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 【 115-06-18 新聞稿】 高市教師工會召開高中職教育政策與議題研討會 六大教育議題獲教育局正面回應 為持續反映第一線教師心聲、促進教育政策貼近教學現場需求,本會(高雄市教師職業工會)於 6 月 24 日召開「 115 年度高雄市高中職教育政策與議題研討會」,邀集教育局高中職教育科、特教科、校安室等主管單位,與各校分會長及理監事面對面交流,就本市高中職教育現場最關切的議題進行深入討論,並提出六項具體建議,獲教育局逐一回應。 本次會議聚焦教師待遇、班級人數、導師工作負荷、特殊教育支持、校園安全及技職教育等重大議題,展現工會持續為教育品質與教師權益努力的決心。 鐘點費調升成果再下一城 爭取私校教師權益 工會首先肯定日前市立高中職課業輔導、重補修等授課鐘點費調升至每節最高 660 元的成果,同時進一步建議教育局協助促成國立及私立高中職同步調整,避免出現「同工不同酬」的情形。 教育局於會中表示,國立高中職已確認同步調整至每節最高 660 元,並將發文所轄私立學校,建議在財務可行下比照市立學校標準辦理,保障教師權益,提升學生學習品質。 持續推動小班化  115 學年度高中每班降至 33 人 面對 108 課綱強調個別化學習及學習歷程,高市教師工會主張,高中職班級人數應逐年調降,最終朝每班 30 人邁進,以提升教學品質及學生照顧。 教育局回應, 115 學年度市立高中高...

【電子報第1574期】終結鐘點費亂象,柯志恩力挺「入法」

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電子報.第1574期 發行人.李雅文理事長 發行日期.116/06/25 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 終結鐘點費亂象,柯志恩力挺「入法」 今天(6/25)上午,包括本會(高雄市教師職業工會)等11個教師工會,於立法院中興大樓召開記者會,呼籲朝野立委儘速推動《教師待遇條例》修法,將「教師鐘點費」正式納入法律保障,以捍衛教師勞動尊嚴。 本會推薦的高雄市長參選人柯志恩委員也出席記者會,她力挺「鐘點費入法」的訴求,以終結「私校擅自打折」、「課餘鐘點費標準不一」的體制亂象。此外,柯委員也承諾,在中央修法完成前,將持續關注高雄市教師待遇與教育資源,確保教師不被虧待、學生獲得最好的教育環境。 《教師待遇條例》自104年立法以來,迄今未作修正;現行《教師待遇條例》第4條僅將「教師待遇」限定為三項:本薪、加給與獎金,「鐘點費」因此淪為教師法定待遇的「化外之民」。 此一法律漏洞造成二個不良後果:第一,許多私校在「財務自主」包裝下,教師的超時鐘點費與兼代課鐘點費,數十年來均以低於公立學校的「打折標準」核發,有些甚至僅有公校的七至八成,教師的勞動價值被嚴重剝削;而教育主管機關卻「無法」可管,僅能軟弱無力的「道德勸說」。 第二,許多非正式課程的教學活動(如:課後輔導、課後照顧、學習扶助、寒暑假學藝活動等)教師鐘點費,由於缺乏法律規定,形成依各縣市財政能力的「一國多制」現象;這正是為什麼過去這半年各地要求「提高課後鐘點費」,卻造成「有的項目有調、有的項目未調」、以及「有些縣市調、有些縣市未調」的「鐘點費之亂」的制度性原因。 事實上...

【電子報第1573期】要求改善1999受理機制,研考會回應了

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電子報.第1573期 發行人.李雅文理事長 發行日期.115/06/23 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 要求改善1999受理機制,研考會回應了 由於本會理事會決議,上週四(6/18),本會發函高雄市政府研考會,建請改善1999受理機制;昨天(6/22),研考會函復本會:「貴工會來文說明三及說明四(二)表示, 建議『19教育類』之子分類『校園霸凌』應改為『學校學務管理』乙事,本府現正進行市長信箱網頁功能檢討作業,將與教育局研議調整事宜 。」至於本會建議「重複案件應不再受理」,研考會回復:「… 仍一再陳情者,可簽請機關首長核准不予處理,……將案件分至主管業務機關,由機關依其專業判斷予以處理回復 。」( 研考會公文 ) 四維國小嚴老師公祭當天(6/6),本會發出電子報《 不只是一位優秀老師的殞落 ─ 這個世代老師們的集體創傷~四維國小嚴老師帶來的警世與轉機 》表示悼念;文章末了,本會也發出邀請,請會員提供「改革濫訴文化」的建言供市府參考;結果在眾多回復中,提到最多的是關於「1999投訴」,認為1999投訴已造成學校及教師沈重負擔,而某些家長一再投訴,更令校方疲憊不堪。 經過討論後發現,1999市長信箱的「投訴事項分類」網頁中「19教育類」的子分類「校園霸凌」,應該是造成「濫訴」的觸媒;原因是:由於「霸凌」一詞的濫用,以及「處理霸凌案」的高規格,家長已將「霸凌」的定義無限擴張,任何同儕糾紛或師生糾紛,都說成「霸凌」;以致看到「校園霸凌」這個分類,即不加思考,立刻點選投訴。 理事會主張,應該將「校園霸凌」這個分類標...