【第244期】【閱讀教育推動小組】閱讀分享第二十二期
【KTU & KTA電子報-第244期】 發行人：陳建志理事長 發行日期：101年08月29日
【閱讀教育推動小組】閱讀分享第二十二期
愛與自閉症：我讀《非關對錯》
教學研發中心 黃文欣老師
這是一個自閉症孩子的父親，所寫的一本關於親子互動的書。三歲的小男孩，和一對年輕夫妻，有著和一般家庭很不一樣的生活，但，那並不是一齣人間悲劇，而是一段『關於愛與自閉症的無聲之旅』。
我看過很多特殊的孩子的家長或老師，為了要了解更多關於孩子的問題，不斷的搜集資料、不斷的分析每一種情境的原因、經過、結果，並加以紀錄、討論、或看醫生、或調整用藥等情形，那一段漫長的心路歷程，走來確實很特別。因為有愛，所以不論孩子的行為有多怪異、思考有多特殊、進步有多緩慢，我們還是會努力的去了解，每一個與眾不同的生命。我想，陪伴這些孩子長大的父母及老師，心中一定有著許多難以言喻的──擔心、盼望和不捨！
特殊的孩子，最需要的是被了解，而『了解』，這門功課，往往也是最不容易的。作者保羅的人生，因為有了一個自閉症的小孩來相遇，從此潛心研究，關於此症狀的各種醫學報告。一邊研究，一邊送孩子上特殊學校，作者很詳細的紀錄了許多他與孩子的對話、反複的動作、不一樣的思考模式等，讓讀者透過本書，能對自閉症，有更多的認識。
三歲的小小孩，常常不說話就是不說話，不看你就是不看你，太多的生活小細節及認知學習歷程，和主流的孩子，都顯得差異相當大。書中，沒有大人對生命的怨歎，只有幽默的想法；也沒有孩子含淚的眼光，只有夫妻間濃濃的愛與相互扶持，怎麼看，都是一本充滿父愛的溫馨好書！
進入特殊孩子的世界，不容易，因為我們對他們的世界，了解太少。當自閉症的他，不回答問題、重覆同樣的動作、一連串重覆的話語、眼光不與人交接時，我們視之為「怪異」，然而，對他而言，這一切都是正常的。大人的苦惱，是不知如何應對，不知如何和他溝通，但我們的「不了解、找不到方法」，並不能就將此下結論為「這孩子不正常」。
如果，我們用「不正常」的眼光，教養孩子，對他而言，是一種很大的傷害。因為，我們會存有──「想辦法把他變得和一般孩子一樣」，的想法及做法。這樣做，對大人及小孩的人生而言，都太辛苦也太悲情！面對、接受、了解、尊重、欣賞，孩子才有可能自我實現。硬是要把圓柱體塞進方形的柱體中，是不可能的。所以洪蘭教授呼籲，教育的力量，是讓每個孩子適得其所，放對位子，個個都是天才，不必再恨鐵不成鋼了！
特殊孩子的世界，和主流孩子的世界，可能是2條永遠平行的路，但身為父母或老師的人，怎忍心讓他們在人生的路上，踽踽獨行呢？所以，作者也希望再生個小孩，來和老大作伴！千萬個放不下心，是父母內心最大的隱憂！因為成長，不一定能帶來成熟，也許，他會一直停留在一個點，直到老去，那，生活與情感的孤單、無助，以後又將如何面對呢？
2005年，《愛因斯坦孩子》一書問世，書中描述2位老師，如何帶領一群特教生，勇闖美國科學營的經過。2010年，又有《站在學生前面》一書，一個妥瑞氏症的作者，將他自己不一樣人生旅程，告白於讀者面前。這2本書，在各地都引起了相當大的迴響，尤其是對有此症的家庭或任教的老師，起了很大的鼓舞作用。2010年，《非關對錯》中文版也出版了，這一連串的動人故事，都在告訴世人：獨特的生命，需要你我的尊重，這是文明社會的最高價值，給他們鼓勵、關愛、機會，每一個孩子都將會──成功！
今年五十二歲的柯文哲，台大醫院創傷醫學部主任，國際級的心肺重症專家。他可以讓沒有心臟的病人使用葉克膜（ＥＣＭＯ），維持十六天生命，再接受心臟移植，最後清醒的自己走路出醫院。至今用葉克膜救治人數超過一千五百人，是世界第一，其中包括台中市市長夫人邵曉玲。
劉軒，DJ、作家、知名作家劉墉的兒子。兩年前他有新身分，那年他三十八歲，生了女兒千千，當了爸爸；今年三月，兒子川川也來報到。劉軒剛結婚時，他大學好友的小孩都跑跑跳跳好幾年了，哥兒們常對他說：「小孩是男人一生中最美好也是最慘痛的事。」