KTU&KTA｜電子報

電子報．第1550期 發行人．于居正理事長 發行日期．2026/04/30 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 感謝各界代表蒞臨，新一屆會員代表大會圓滿完成 ！ 本周三（4/29）上午，高雄市教師職業工會第6屆第1次會員代表大會及高雄市教師會第14屆第1次會員代表大會，於苓雅區中正國小演藝廳順利圓滿舉辦完畢。 感謝各校會員代表踴躍出席，參與一年一度的組織盛會，完成許多重要的組織決策，讓組織可以繼續朝著既定方向大步前行。 此外，也要感謝眾多與本會友好的貴賓蒞臨現場，包括：主管機關勞工局江健興局長、周嵩祿機要秘書、黃俊榮科長、廖桂芬股長、黃信華專員，全教總監事召集人董書攸老師，中正國小陳棨信校長，高雄市各級學校家長會長協會蔡淑娟理事長，高雄市家長協會羅嘉季理事長，高雄市心家長協會林宗賢理事長，本會顧問李昆澤立委、陳玫娟議員、何權峰議員、湯詠瑜議員等人，都親自蒞會致詞。另外，柯志恩立委助理、賴瑞隆立委助理、李雅靜議員服務處主任也以代表身分到場致意。 本次會員代表大會適逢新一屆理監事改選，在會員代表的熱烈參與下，分別票選出教師工會第6屆理監事及市教師會第14屆理監事。而除了一般性的議案，因應今年大選，本次大會也決議了《2026年市長、市議員選舉策略》，並決議通過： 推薦與本會/全教總密切合作、長期協助本會/全教總推動教育政策的好夥伴，包括3位參選連任的市議員：陳玫娟、何權峰、湯詠瑜，以及參選市長的現任立法委員柯志恩 。 最後，大會也通過臨時動議： 支持「下一代人本交通促進會」倡議之《 2026縣市首長候選人交通改善承諾...

電子報．第1549期 發行人．于居正理事長 發行日期．115/4/30 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 2026 年【 EIAP 次區域平台 NAN ：「北亞平台」會議】與會紀實 上週（ 4/23 ～ 24 ），全教總、全教會與國際教育組織亞太分會（ EIAP ）合作，邀請北亞的日本、南韓、蒙古的全國級教師工會，在台北舉行首次「北亞平台（ NAN ）」實體會議。這次會議，其實是「 2024 EIAP 第一屆女性大會」（註 1 ）中，次區域平台中的「北亞平台」（台灣 NTA 、日本 JTU 、韓國 KTU 、蒙古 FMESU 四國工會）規劃的三年工作計畫中的最後一步，也是第一次的實體會議，由北亞平台四國教師工會代表共聚一堂，分享這三年來的推動成果。 北亞平台的工作計畫，又劃分為「女性組」、「青年組」及「多元性別組」三個組別，各自在自己的國家，為提升這三個族群的教育工作者努力。比較特別的是，這次實體會議，韓國另一個以青年教師為主體的「新教師工會 KFTU 」也參與了本次會議，雖然與原本的韓國教師工會 KTU 是不同組織，路線也不同，但這兩個韓國全國級工會，卻有著和睦相處的關係。對長年遭遇某競爭工會抹黑、甚至針對幹部人身攻擊的本會來說，真是感慨萬千。 於是， 4 個國家、 5 個工會，用 4 種母語及 1 種國際語言，共聚在台灣台北，先於 4 月 21 ～ 22 日辦理 EIAP 的「教育工作者支持氣候正義和公正轉型」大會；接著在 4 月 23 ～ 24 日，辦理本次 NAN 會議；曾出席「 20...

電子報．第1548期 發行人．于居正理事長 發行日期．115/4/28 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 「資源班課程計畫」減量，全教總訴求達陣！ 困擾基層特教老師多年的「資源班課程計畫」，最近終於出現轉機；本（ 4 ）月 23 日，國教署已正式發函（ 臺教國署原字第 1155701134 號函 ）各縣市，明確規定： 資源班課程計畫「僅需撰寫特殊需求領域」 。 其實「特教課程計畫」的問題，早在 104 年教育部推動的「試行特殊教育課程大綱」就開始了，全教總及本會都曾有過一波抗爭行動（ 全教總新聞稿 ），也因此埋下《特教法》修法的種籽。 112 年 6 月《特教法》修正通過，修法對於特教現場「過度崇尚文書作業」的狀況便有一番檢討；事實上，特教現場的確存在眾多「崇尚文書作業」的現象，其中尤以【資源班課程計畫】最為顯著。為此，全教總於 112 年 9 月與國教署長座談時，便提出【特教課程計畫疊床架屋】的問題，促請國教署研議改正措施。 113 ～ 114 年間，國教署陸續召開多次有關【特教課程計畫簡化】的會議，全教總皆持續參與，並於會中就【特教課程計畫簡化】提出具體建議。其中【資源班課程計畫】，國教署最終拍板定案的結論與全教總的意見大致相同： 「分散式資源班」與普通班相同之部定領域 / 科目課程、彈性學習課程，皆無需獨立編製課程計畫；僅需擬具「特殊需求領域課程」（如：學習策略、社會技巧等）之課程計畫 。 為了確認上述消息，本會立刻詢問教育局，業管科表示確實已收到國教署公文，近日教育局就會發文到各校...

電子報．第1547期 發行人．于居正理事長 發行日期．115/4/22 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 【高雄市教師工會】會員專屬國小教師甄選特訓工作坊 全程免費，歡迎有志報考國小教師甄試之現任會員教師，踴躍報名! 🎯 鎖定教甄上榜關鍵，筆試×口試×試教，一次到位！ 📚 系統化訓練 × 實戰模擬，打造你的教甄勝出力！ 🎯 研習目的： （一）協助教師掌握國小教甄筆試快速解題策略，輕鬆掌握教甄考試內容，提升分數通過初試。 （二）提升口試應答技巧、臨場反應能力與專業形象實際答題範例。 （三）強化試教教學設計實作能力與教學自信，提升錄取機會。 🎯   主辦單位：高雄市教師職業工會、社團法人高雄市教師會 🎯   研習時間： 115 年 5 月 20 日（ 三 ）下午 13:30 - 16:30 🎯   研習地點：高雄市教師工會會議室(高雄市苓雅區輔仁路155號6樓之1) 🎯   研習對象： 主辦單位現任會員 ，全程免費，限額50名。有志報考國小教師甄試之教師（含代理代課教師、實習教師及儲備教師） 🎯   報名方式：線上報名【 https://forms.gle/4YDfGHFY93GKUd7x6 】，本課程分為兩階段進行，敬請踴躍報名試教實務演練課程(每人試教10分鐘，特訓講師講評10分鐘)，參與教師可公假登記(課務自理)，核發全程共計3小時研習時數。 🌱課程內容🌱 13:15-13:30　報到 13:30-15:30　 第一階段：必修課程 　　　　...

電子報．第1546期 發行人．于居正理事長 發行日期．115/4/17 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 《職安法》「職場霸凌專章」即將上路 「教師職場人身安全維護」也應法制化 去（ 114 ）年，《 職業安全衛生法 》修正案在立法院三讀通過，包括增列【職場霸凌專章】；勞動部長洪申翰也表示正積極修訂附屬法規，希望今年 7 月 1 日就上路。而目前，「公共政策網路參與平臺」也出現一則提案【 建議制定《教師職業安全衛生專法》，以建構親師生平衡的校園防護網 】，附議數即將達標，顯見不少教師對「保障職場人身安全」有高度的期待。 我們肯定倡議者的用心與政策主張，但也要提醒大家，【全新制定一部「專法」】的門檻極高，由於涉及不同部會的資源角力，光是協調各部門就將曠日廢時，更不用提花費在立法委員的遊說成本。考量「保障教師職場人身安全」的迫切性，不如在現行《職安法》增訂【教師職業安全與保障】專章；或參考《社會工作師法》，在《教師法》中增列【教師職場安全維護】條款，並由地方政府訂定《教師人身安全維護要點》。 前（ 113 ）年，本會便因一起「在家班教師」陳情，成功推動【維護「在家班教師」人身安全】的多項行政措施（參見本會 【電子報第 1315 期】 ）；而在湯詠瑜議員召開的「社會安全網漏洞補起來 — 巡迴輔導教師之工作安全」公聽會（ 會議報告 ）以及後續的教審會（ 會議報告 ），本會也強烈要求教育局依據《職安法》第 6 條第 2 項，並參照勞動部的《 執行職務遭受不法侵害預防指引 》，督導各校訂定《學校執行職務遭...

電子報．第1545期 發行人．于居正理事長 發行日期．115/4/16 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 立法院「性別平等教育法施行二十週年回顧與展望」公聽會紀實   本會李雅文副理事長代表全教會出席 4 月 15 日立法院《性平法》修法公聽會 昨天（ 4/15 ）上午，立法院教育及文化委員會召開「《性別平等教育法》施行二十週年回顧與展望：性平會、校園性別事件與情感教育體系之建構」修法公聽會，本會副理事長李雅文以「全國教師會理事」代表出席，在會中針對「校園性別事件處理」、「性平教育課程實務」、「性平會與輔導分工」等多個面向，提出實務觀察與修法建議，並概略提及「性平會」與《跟騷法》的對接。 全教總夥伴–南投縣教育產業工會理事長許莉甄–也引《高雄高等行政法院 113 年度訴字第 9 號判決》來探討《性平法》這套制度是怎麼從「保護學生」，變成一種「有罪推定」的審判，逼得老師得「跑法院」才能自證清白。 本次公聽會由立委伍麗華主持，列席的行政機關代表除了教育部外，衛福部、法務部及警政署都派員列席，可見中央部會對《性平法》修法之重視。可惜教育部長並未親自出席，而是由常務次長朱俊彰代表，就公聽會 6 項提綱提出教育部官版說明；團體代表、學者專家發言結束後，朱次長也針對各主要發言內容提出答覆。 出席這場公聽會的團體代表、學者專家多達 17 人，除了教師組織外，還包括家長團體、學生團體、性平推動團體、同志諮詢熱線協會、心理師公會等。雖然，各界代表的著重面向與關切對象不盡相同，但顯然都體認到「依現行制度造...