【第436期】拒絕詐欺！反對階級分裂！高雄市教師職業工會參與「教育人員年金制度改革座談會」歷程報告
【KTU & KTA電子報-第436期】 發行人：陳建志理事長 發行日期：102年3月15日
拒絕詐欺！反對階級分裂！
高雄市教師職業工會參與「教育人員年金制度改革座談會」歷程報告
政府帶頭以階級鬥爭、族群分化以遂其「卸責式」退休制度改革，已成當代之首惡！公務人員修法改為85制還不到3年，政府現在卻又打算惡修為90制！幸好有全教總不斷據理力爭，截至目前為止，教育人員退休方案仍是75制（服務滿25年且年滿50歲）！
但這樣的勞動條件，恐維持不了太久！政府為求撙節、不擇手段的退撫制度惡改，已於日前藉教育人員年金改革爛案（點選連結）的公告，揮出了第一刀！本會除積極因應此關鍵議題（點選連結）外，也持續與全教總保持合作，廣發「官版年金爛案大破解手冊」（點選連結），以期清楚傳遞資訊、凝聚教師共識，全力捍衛教師基本權益。
3月8日，本會行文各校（點選連結），鼓勵各校教師爭取參與教育局於3月14日（四）辦理之「年金制度改革座談會」，且能踴躍出席本會3月13日（三）辦理之「年金改革分析及應變策略研習」，期盼藉由本會的大力鼓吹，座談會能成為教師表達真實意見的平台，而非學校人事主任參與的「政令宣導」。
3月13日，本會按部就班舉辦年金改革分析及應變策略研習，除剖析官版年金改革爛案的重重問題外，也紮實彙整基層教師的建議（點選連結），力求忠實傳遞基層心聲、力抗政府的行政霸道，並與隔日將代表服務學校出席座談會的夥伴，進行發言策略與論述的推演及定調。
3月14日，本會陳建志理事長帶領兩位會務人員周益村、林冠宏老師前往與會，許多會員老師也踴躍出席，以下為會議流程與本會三位代表發言內容簡記之「102/03/14教育人員年金制度改革座談會會議紀錄」（點選連結）。
【事件的真相】：
本會在退休制度變革因應上，長期踏實與努力的作為，是有目共睹的。3月14日於教育局的座談會，更是動員成功、出席踴躍，群策群力採取團體舉手搶得發言機會後、指定發言人的方式，為本會陳建志理事長成功爭取到綜合座談時間的第一位發言者。
理事長在第一時間，便將會員教師的共同意見，言簡意賅的清楚表述。接下來一個小時左右，與會夥伴的發言，也以此為核心概念，不脫理事長帶頭批判的範疇，足見本會準備的充分與用心！
當日因現場舉手表示發言意願之人數眾多，於是，主持人訂定每人３分鐘的發言時間限制，並明定「2分鐘按鈴1聲、時間到按鈴2聲」的規則。本會與會三名代表，在與會會員教師團結共同舉手、協助爭取發言機會下，皆有機會發言、實深感幸運，特別感謝與會會員教師、先進的支持與幫助，讓本會三名代表將本會對政府年金爛案的批判能夠呈現完整；若本會的積極發言以致現場的先進夥伴錯失發言機會，在此本會也致上歉意，並保證未來會把各位敬愛夥伴的憤怒與不滿，內化成為向政府抗爭的動力！畢竟在當下，我們沒有分裂、內鬨的空間！
可悲的是，高雄市教育產業工會在綜合座談時間時，排在本會理事長之後、第二位發言的退休教師代表，其發言時間超出甚多，經計時人員多次按鈴後，仍未能制止其超時發言，於是有與會人員向台前主席高喊：【時間到了】！但該退休教師依然故我的闡述其立論。
本會可以理解，就算是嚴重超時、相對剝奪他人發言權力在先，但發言被干擾想必心情不會好，但應該要被譴責的是，會議主持人未能嚴格管控議程！何故要抹黑、謾罵本會（點選連結）？為免以訛傳訛、積非成是，
【本會嚴正聲明】：
| 一、 | 本會三名與會代表（陳建志理事長、周益村老師、林冠宏老師）並未干擾產業工會代表發言！ |
| 二、 | 參與座談會的教師反應心聲，理應被敬重；但產業工會卻批評這些出席座談會的代表們是「烏合之眾」，產業工會如此輕蔑與會代表的行徑，本會深感痛心！ |
| 三、 | 手持會員對年金制度改革意見的彙整單，代替不能與會的多數會員發聲，是教師組織審慎以對、忠實傳遞基層聲音的方式，產業工會卻嘲諷這是照唸「祭文」？將基層教師的心聲當作祭文看待，無異是污衊基層教師！也不禁令人疑惑，何以每每在教師應彰顯團結的時刻，該會總是選擇惡言相向？ |
| 四、 | 現場每一位與會人員的發言權利是均等的，產業工會代表發言超時過多，以致有與會人員感受自身發言機會被剝奪，但會議主席卻未能及時處理，以致兩造皆覺不滿，本會深表遺憾。 |
奉勸產業工會，在教育人員年金改革的議題上要多做點功課！我們的敵人是政府，要贏得勝利需要的是所有教師的團結、不是個人式的逞英雄！不顧會議規範、超時發言甚久、大量佔用他人發言時間，不是叫「積極爭取教師權益」，而是把顧全組織的面子，看得比爭取權益來要得重要，不是嗎？難道，在一場座談會上講5分鐘的意見，教師的退休年金問題就能獲得解決嗎？眼光不放遠，將難以看清事情的輕重！
教師組織做到如此，真令人無言！
◎後記：
歡迎夥伴繼續針對月退金改革議題持續提出建言（點選連結），本會將彙整轉予全教總以供後續向民意代表遊說之用；以及向教育部、銓敘部陳述、抗爭！更歡迎各會員學校向本會提出「官版年金爛案因應之道」到校講座服務的申請（點選連結），讓本會講師至貴校說明年金改革因應方案，讓更多夥伴了解危機的本質，相信便能集思廣益、匯聚更多力量克服危機！這必將是一條漫漫長路，懇請您信賴組織、與我們攜手沉著面對年金改革！捍衛教師尊嚴、保衛基本權益，教師組織責無旁貸！我們永遠有改變的機會，但需要您的支持與信賴！
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