《夢想從「基地」出發》系列報導-074
胸懷世界，放眼國際~
2021-12-29 信義國小基地班走訪紀實 信義國小放眼國際—閱讀東南亞基地班，是今年剛申請加入「全教會專業發展支持系統」的基地班，由校內跨領域、跨年級夥伴組成。老師們有感於東南亞新住民孩子在學校中是小眾，屬於文化弱勢，甚至形成人際困擾。而要如何針對現有體制補強，不放棄每位學生，加強國際觀點，提升學生尊重及包容多元族群的素養，是基地班夥伴主要探索、發展的議題。 而夥伴們充分運用「支持系統」與自身的資源，尋求管道，配合中年級社會、美勞等課程，並搭配節慶時令，帶入越南的風土民情：親手製作越南中秋節的傳統燈籠、葉子牛等童玩；參與美食小吃製作，接觸台灣之外的多元文化。除了希望藉此讓孩子們學會對「不同」的理解與包容，更期許能夠潛移默化培養國際素養。 從一般的國際教育就是英文的氛圍中突圍，從學生弱勢的困境中發想，信義國小放眼國際—閱讀東南亞基地班的夥伴有著慈悲的胸懷，他們希望在學校運用「認識不同國家的多元文化」課程，引發孩子對他人的興趣，不因他人與自己不同而排斥，拉近彼此的距離。再逐步建立起支持系統，讓東南亞新住民孩子不再因文化弱勢被排擠，不再討厭自己的出身，不再自覺低人一等，進而協助他們能夠自我認同。 在全球如同國際村的現在，擁有多元的國際視野，會是孩子們最佳的軟實力，「全教會專業發展支持系統」讓夥伴們有機會踏出去嘗試，給予孩子從小開始培養的機會! 讓專業自主發展，帶領孩子走出自己的路 |
