KTU&KTA｜電子報

◎【KTU & KTA電子報-第98期】　◎發行人：陳建志理事長　　◎發行日期：101年02月21日 【 會員福利 】 訂閱 ／ 取消訂閱 ／ 瀏覽過期電子報 各項委員會代表出席會議【情形報告表】 本會出席 代表姓名 蘇宗賢老師 聯絡電話 07-7235660 開會時間 101年2月21日（二） 上午09：00 開會地點 教育局後棟高風大樓 三樓會議室 主持人 王進焱主秘 召開單位 高雄市政府教育局 開會事由 研商國中小資優資源班評鑑指標（草案）會議 會 議 內 容 摘 要 1.     本次會議討論『高雄市國民教育階段一般能力資賦優異資源班評鑑指標(草案)』及『高雄市藝術才能資賦優異班評鑑指標(草案)』。 2.     兩份評鑑指標草案經教育局內部會議及學者專家會議共4次修訂，今日由教育局邀請教師團體及家長代表與會討論。 3.     會中本會代表要求依據現有法令規定及教育部制定之評鑑指標，若無法源依據者，應予刪除，主席接納本會意見，對評鑑指標內容多有修正。 4.     會中主席提及教育局已將各類學校評鑑整合，將盡量減少對學校正常活動之干擾，但特教評鑑為特教法之規定項目，且細節頗多，無法與統合評鑑整合，必須獨立辦理評鑑。 5.     本會會議討論內容因多處須請特教科釐清法令依據，正式會議紀錄以教育局公告為主。 個 人 建 議 1.     本會代表在會議中提及資優班教師編制不足的狀況(如國小資優資源班編制僅1.0)，要求教育局回應，主席裁示特教科應就人力需求提市府員額小組爭取編制。 備 註 會後，本會代表至教育局特教科辦公室再次詢問關於特教老師之課稅配套方案(此為目前特教班教師詢問度最高之議題)，本會也以平均一天1-2次的頻率持續關切此案，要求教育局盡速發佈特教班教師之課稅配套方案，若有最新消息，本會也將以電子報發佈給會員知悉。 附件資料： 資優資源班評鑑指標 ...

◎【KTU & KTA電子報-第97期】　◎發行人：陳建志理事長　　◎發行日期：101年2月21日 【閱讀教育推動小組】閱讀分享第 九期 【轉發訊息】 教育局辦理101年第1場通識教育講座 【文章分享】1.菜市場裡的流動盛宴;2.高中生該有怎樣的生命教育課程;3.網路閱讀與紙本閱讀 【延伸閱讀】1.好書大家讀第60梯次入選書;2.文建會兒童文化館 【好書推薦】 健康飲食‧樂活一生 【 會員福利 】 訂閱 ／ 取消訂閱 ／ 瀏覽過期電子報 【閱讀教育推動小組】閱讀分享第九期 我是不是傻瓜 ◎大同國小教師  林盈良老師 電影：《三個傻瓜》 　 　 《三個傻瓜》這部片影片，無意中，上網搜尋後才發現 ： 首映竟然是在 99 年 12 月，這顯示出一個訊息─我這個老師有些忙，忙得沒空看電影，以前的我不是這樣的！從出租店借回來看後，才發現這片真是太發人深省，太好看了，雖然片長三個多小時，讓我看到半夜還轉快轉才看完，但還是推薦給很多身邊的好朋友看 （ 還附帶推薦日片 ： 告白 ） ，這時才發現，身邊還有不少人沒看過《三個傻瓜》呢！當然『告白』沒看過的也不少，頓時稍感安慰些。 　 　 　 這齣片子是 2009 年一部 寶萊塢 影片，影片除了反映出 印度 的諸多社會問題，也會讓人想起那些年我們一起看過的書、考過的試和遭遇過的求學歷程。暫且不提影片內容，因為太好看，說不完也說不清楚，而且網路上也都有討論。但想與各位分享、討論的是：『當個傻瓜好不好 ? 』 　 　 　 答應寫這篇文章後，真是令我絞盡腦汁，因為很久沒寫文章了，一下筆，才發現自己的思緒變得不清晰，簡單說就是：老化、變笨。有一天，大家閒聊時，討論得很 hight ，我卻無意中答應了市教師會的邀稿，算不算傻？或是同學年沒人願意當學年主任，學校裡沒人要當組長，最後自己答應了，可是卻累個半死，上頭的人或身邊的同事連個關心的眼神也沒有，算不算傻？作業出的比隔壁班多，每天改作業改到回家還在改，結果還被家長投訴、家人抱怨，連同事都來關心。這樣的老師，算不算傻？到底，我堅持什麼？ 　 　　 陳樹菊 ，一個很多人都聽過的名字，為了賣菜、賺錢、捐錢助人，連去 美國 都想著趕快回來賣菜。她說：『錢，要給需要的人才有用』。於是她幾十年下來捐了超過...

◎【KTU & KTA電子報-第96期】　◎發行人：陳建志理事長　　◎發行日期：101年02月21日 【 會員福利 】 訂閱 ／ 取消訂閱 ／ 瀏覽過期電子報 【 101-02-21 】 會員代表大會決議加入全教總 各位教育伙伴： 　 上週六（2/18），本會（高雄市教師職業工會）召開第一屆第二次會員代表大會，以281票贊成比0票反對，通過「加入全國教師工會總聯合會」的追認案，並達成「依會員人數全數上繳會費」之共識。 　 依本會章程規定，「議決與其他工會組織之聯合或合併」本是會員代表大會的職權；但因自前年起，本會即全程參與全國教師工會總聯合會（全教總）之籌組，去年7月份全教總成立時，本會亦為創會會員，應該沒有「是否參加全教總」的問題才對。因此，本次追認案之通過，也顯示會員代表們對「加入全教總」之合理性表示認同。 　 事實上，與本會情狀類似，全教總即是全教會的轉型，原有全教會之會務運作幾乎都已轉移至全教總；而全教總能否順利運作，當然就在於縣市會員的加入及繳費。而去年，全教總為鼓勵並協助各縣市教師會轉型工會，未要求上繳會費；若今年再不上繳，全教總（全教會）恐將面臨運作困境，則教師組織在中央的戰線恐將失守！ 　 此外，全教會已決議不再發行會員卡，而改由全教總發行；屆時，全教總也將以實際繳費人數發放會員卡。因此，凡本會會員，除本會之專屬會員卡之外（ 見本會福利網 ），亦將獲得全教總的會員卡，可享有全國各地之優惠福利（ 見全國教師工會總聯合會【優惠福利專區】 ），算是另一項加入全教總的附加價值！ 　 以上報告。敬祝 　 教安！ ◎發行單位：高雄市教師職業工會 & 社團法人高雄市教師會 ◎高雄市教師職業工會（KTU）網址： union.kta.kh.edu.tw ‧E-mail： ktu201151@gmail.com ◎社團法人高雄市教師會（KTA）網址： www.kta.kh.edu.tw ‧E-mail：  kta@kta.kh.edu.tw ； kta85727@gmail.com ◎電話： 07-7235660 （代表號）‧傳真： 07-7238299

◎【KTU & KTA電子報-第95期】　◎發行人：陳建志理事長　　◎發行日期：101年02月16日 【 會員福利 】 訂閱 ／ 取消訂閱 ／ 瀏覽過期電子報 【101-2-16新聞稿】 代課比例過高，議員民團呼籲改善         今天（13日），本會（高雄市教師工會/高雄市教師會）於市議會舉行座談會，針對國中小代理、代課教師比例過高之問題，邀請教育局、民間團體、民意代表，共同探討解決問題之方向。                                  上學期開學，許多學校（甚至包括市區學校）即向本會反映：代理、代課教師招聘愈來愈難，甚至有學校到5招仍招不到教師，引發本會研究此一問題。根據本會後來向教育局索取之資料，赫然發現：高雄市各國中小之「未聘正式教師」（而改聘代理、代課及兼任教師）的佔全校員額比例超過5％的學校：國中共86校（佔88校之98％），國小共101校（佔241校之42％）；甚至，該比例超過20％的學校：國中有12校，國小有9校。         此外，本會也分析，今年起實施的「國中小教師課稅配套～所有國中小教師皆減授2節、國小導師再減授2節」所釋出之授課節數，若皆由新聘教師因應，則國中需增聘719名，國小需增聘1569名教師。而上述教師若皆以代課教師聘任，則全市非正式教師的比例，不論國中或國小，恐將超過20％。         針對本會所呈現之數據，與會之教育局專門委員戴淑芬認為，應將教育局已額外提高員額的部分作區分，以免打擊市府改善學校人力的美意；對於部分人口老化之社區，教育局確實同意放寬員額的管控，以免未來超額過於嚴重。         市議員林瑩蓉則舉日本的例子，建議教育局應針對少子化趨勢，每年作統計分析，擬訂員額調整策略；林市議員強調，教育品質的關鍵在於教師，穩定的正職教師才是教育品質的保證。與會的高雄市心家...

◎【KTU & KTA電子報-第94期】　◎發行人：陳建志理事長　　◎發行日期：101年02月16日 【 會員福利 】 訂閱 ／ 取消訂閱 ／ 瀏覽過期電子報 【101-2-16】 教育局：幼教論壇結論已有進展       1月7日，本會與高雄市議會合辦「幼兒教育困境與突破」論壇；會議現場有多項結論，蔡清華局長不但全程參與，並提出具體承諾。昨天（15日），本會理事長陳建志率會務幹部拜訪教育局，瞭解目前的工作進展，所得答覆均為肯定與正面，簡要報告如下： 一、有關「附幼行政工作應回歸國小行政處室」： 1.蔡局長已於1月10日之主管會報要求：(1)各駐區督學嚴格督導各國小落實，並規劃列入校長考核項目；(2)幼教科與國小科研擬「附幼教師行政工作劃分」，供各校依循。 2.目前，已將「附幼教師行政工作劃分」（參考1/7論壇之版本）議題交「國小校長工作坊」研擬草案，3月份將召開會議邀各界討論。 二 、有關「降低公幼代理教師比例」： 1.目前，已完成各校員額現況回報；幼教科正在試算教師需求，研擬增聘正式教師之方案（包括：開省市介聘單調缺、舉辦教師甄試）。 2.增聘正式教師之前，會先舉辦市內介聘（搭配國小教師市內介聘流程）。 三、有關「草擬幼照法之地方子法」： 幼教科已針對母法有原則規範之三個地方子法（「教保服務諮詢會組織及會議」自治法規、「不利條件幼兒優先入公立幼兒園」自治法規、「幼兒園辦理團體保險」自治法規）蒐集意見中。 四、有關蔡局長承諾「現有幼稚設備改善（符合幼照法規定）之前，不會招收3歲以下幼童」，仍是教育局之既定政策，不會改變。 （＊但8月1日改制「幼兒園」後，現有幼稚園仍可招收3歲以上之幼童，可與目前之幼生混齡編班。） 本會將持續關注幼教議題，若有新進展，將隨時向大家報告。 以上，敬祝 教安！ ◎發行單位：高雄市教師職業工會 & 社團法人高雄市教師會 ◎高雄市教師職業工會（KTU）網址： union.kta.kh.edu.tw ‧E-mail：ktu201151@gmail.com ◎社團法人高雄市教師會（KTA）網址： www.kta.kh.edu.tw ‧E-mail：  kta@kta.kh....

◎【KTU & KTA電子報-第93期】　◎發行人：陳建志理事長　　◎發行日期：101年02月14日 【 會員福利 】 訂閱 ／ 取消訂閱 ／ 瀏覽過期電子報 「國中小員額管控知多少」座談會 一、目         標： 瞭解目前高雄市各國中小教師員額控管情況，並針對代理代課教師比例過高之問題討論解決之道。 二、主辦單位： 高雄市教師職業工會、高雄市教師會、高雄市議會教育委員會 三、活動時間： 101年2月16日（星期四）13:30～15:00 四、活動地點： 高雄市議會 ( 高雄市鳳山區國泰路二段156號 ) 1F簡報室 五、主  持  人： 高雄市議員陳信瑜、高雄市議員童燕珍、高雄市教師工會理事長陳建志 六、參與座談人員： （一）高雄市教育局官員 （二）民意代表 立法委員 林國正 高雄市議員 林瑩蓉 高雄市議員 吳益政 （三）民間團體代表 高雄市教師會理事長      于居正 高雄市中小學校長協會理事長      翁慶才 高雄市各級學校家長協會副理事長      謝昆良 高雄市家長關懷教育協會理事長      梁安祺 高雄市心家長協會理事長  柯香君 高雄市教育關懷協會理事長  關則良 ※歡迎基層教師、家長參與表達聆聴或表達意見。 ◎發行單位：高雄市教師職業工會 & 社團法人高雄市教師會 ◎高雄市教師職業工會（KTU）網址： union.kta.kh.edu.tw ‧E-mail：ktu201151@gmail.com ◎社團法人高雄市教師會（KTA）網址： www.kta.kh.edu.tw ‧E-mail：  kta@kta.kh.edu.tw ； kta85727@gmail.com ◎電話：07-7235660（代表號）‧傳真：07-7238299

◎【KTU & KTA電子報-第92期】　◎發行人：陳建志理事長　　◎發行日期：101年02月13日 【 會員福利 】 訂閱 ／ 取消訂閱 ／ 瀏覽過期電子報 【101-02-13】 教育局回應：校園保全新模式，3月底全面檢討 各位會員：         上週五（2/10），本會與多位議員及家長團體共同召開記者會，要求教育局立刻清查全市具有「校安高風險」的學校，並追加預算增聘「人力保全」，以彌補校安漏洞。（詳見本會 【101-2-10電子報】 ）。         記者會除有多個 媒體報導 ，教育局也立刻作出回應：「已積極向市府財政局、主計處爭取相關預算（增置「人力保全」），惟經市府決議：『目前市府財政困難實無法增列經費，請各校共體時艱，就本因應措施先行實施3個月後，於評估檢討後再議；另各校如有特殊情形者，得專案報教育局處理。』」         經本會與教育局確認，教育局將於3月底全面檢討現行「人力保全┼系統保全」模式；對於本會建議「依各校園保全之實際需求（校安高風險者優先），以增置人力保全」，教育局也表示同意。         本會將持續關注後續發展，有進一步消息，會隨時向大家報告。 以上，敬祝 教安！ ◎發行單位：高雄市教師職業工會 & 社團法人高雄市教師會 ◎高雄市教師職業工會（KTU）網址： union.kta.kh.edu.tw ‧E-mail：ktu201151@gmail.com ◎社團法人高雄市教師會（KTA）網址： www.kta.kh.edu.tw ‧E-mail：  kta@kta.kh.edu.tw ； kta85727@gmail.com ◎電話：07-7235660（代表號）‧傳真：07-7238299

◎【KTU & KTA電子報-第91期】　◎發行人：陳建志理事長　　◎發行日期：101年02月13日 【 會員福利 】 訂閱 ／ 取消訂閱 ／ 瀏覽過期電子報 【101-02-13聯合聲明】 封殺「校長遴選浮動代表」，公聽會虛幌一招？          今（2/13）天早上，高雄市教育局於建國國小召開「公聽會」，討論「高雄市國中小校長遴選委員會是否增置浮動代表」；但受邀出席團體卻皆為原有參與校長遴選之單位（甚至發言順序都事先排好），我們認為並不符合公聽會「廣邀基層各界參與」之精神，已無實質參與意義。在此聲明退出本次會議，並對教育局之缺乏誠意表示遺憾！        「國中小校長遴選委員會是否增置浮動代表」在本市爭議多年。去（100）年12月21日，教育局召開「100年高雄市國中小校長遴選檢討會」；針對「增置浮動代表」，與會者有不同意見，於是，主席蔡清華局長裁示召開公聽會。         然而本次「公聽會」的出席單位（包括校長協會、2個教師團體、5個家長團長）皆為原有參與校長遴選之單位（亦皆參與去年12月21日檢討會），卻無任何代表學校之教師或家長參與。然而，各團體之意見及立場已在歷次會議已充分表達，又何必多此一舉？難道，教育局就是擔心學校基層的意見？         蔡清華局長卸任在即，我們呼籲新任局長能儘快彌補。 高雄市教師工會理事長 陳建志 0935-058-804  高雄市教師會理事長 于居正 0922-581-536  高雄市心家長協會理事長 柯香君 0938-329-788 ◎發行單位：高雄市教師職業工會 & 社團法人高雄市教師會 ◎高雄市教師職業工會（KTU）網址： union.kta.kh.edu.tw ‧E-mail：ktu201151@gmail.com ◎社團法人高雄市教師會（KTA）網址： www.kta.kh.edu.tw ‧E-mail：  kta@kta.kh.edu.tw ； kta85727@gmail.com ◎電話：07-...

◎【KTU & KTA電子報-第90期】　◎發行人：陳建志理事長　　◎發行日期：101年02月10日 【 會員福利 】 訂閱 ／ 取消訂閱 ／ 瀏覽過期電子報 【101-2-10新聞稿】  呼籲速補校安漏洞，藍綠議員同聲援          今天（10日），本會（高雄市教師工會/高雄市教師會）與高雄市議員童燕珍、陳信瑜共同於市議會召開記者會，呼籲市政府：立刻清查全市具有「校安高風險」的學校，由市府追加預算增聘「人力保全」，以彌補校安漏洞。多位議員不分藍綠均到場表達支持。          去年12月14日，經本會披露：「101年之校園保全，各校每天24小時之三個保全時段，將減一個『人力保全』時段，改用『系統保全』」，以因應原編列預算不足的問題。後來經本會爭取之後，教育局作出局部調整–增加「例假日及彈性時段之人力保全」，但仍無法充分防堵「人力保全不足」造成之校安漏洞。因此，在與議員及家長團體商討後，決定召開記者會，提出解決之道，呼籲市府重視。（ 詳見附錄「聯合聲明」 ）          記者會開始，由本會理事長陳建志說明本案的來龍去脈；對於教育局及時回應民意、以「增加人力保全之彈性時數」應急，表示肯定；但也以圖片及數據顯示：真正有校安疑慮的學校，仍然令人擔心！因此，具體提出「校安高風險學校」的三項指摽（1.學校所在社區複雜、2.校園圍牆不具阻絕效果、3.有校安事件記錄），希望市府能儘快補編預算，增聘人力保全。（ 參見附錄「校園保全危機簡報」 ）          今天記者會，除教育委員會二位召集人之外，多位議員也到場聲援，包括：林瑩蓉、吳益政、連立堅、蕭永達，甚至剛轉換道的立法委員林國正、以及立委管碧玲辦公室主任周嵩祿也出席記者會，並發言支持本會之訴求。除此之外，林國正與連立堅均提醒教育局應注意保全員之素質，陳信瑜議員則建議教育局應全面檢討「友善校園、拆除圍牆」的政策，童燕珍議員更在記者會後，立刻聯絡警察局長，要求市警局立即在學校增設巡邏箱、加強巡邏，以彌補「人力保全之空窗期」。...

◎【KTU & KTA電子報-第89期】　◎發行人：陳建志理事長　　◎發行日期：101年2月9日 【閱讀教育推動小組】閱讀分享第 八期 【轉發訊息】1.性平議題教科書檢視工作坊;2.就是愛生活－ 種子教師工作坊;3.國語精武門 【文章分享】1.良師與良才;2.生命中的榜樣;3. 作文教學經驗分享;4.善用策略，閱讀不斷電 【好書推薦】1.兒童環境教育優良繪本;2.殺戮的艱難;3. 不乖：比標準答案更重要的事 【 會員福利 】 訂閱 ／ 取消訂閱 ／ 瀏覽過期電子報 【閱讀教育推動小組】閱讀分享第八期 《相見歡的班親會─老師的專業在哪裡？》 ◎ 三民國小教師  黃文欣老師 A師： 「每學期的班親會，一直是我最怕的事。 因為我不知道該如何面對家長講話？ 又怕家長提出我難以回答的問題， 　　　或者對班級經營提出質疑等，雖然我知道班親會很重要， 但就是不會掌控局面。」 　 B師： 「準備充份，是你首先要做的。書面資料準備齊全、 熟悉要表達的內容、場地佈置溫馨合宜、時間控制…等，事 　　　先能做的，一定要花心思設計好。有的家長，一學期就來這一次， 對老師說話的態度，班級經營的用心與否，對 　　　孩子的關愛與了解，都會在心裡偷偷的給老師打分數。 　 　　　我覺得老師對問題的回答，誠懇很重要，不要存有敷衍的心態， 那是瞞不了家長，也會為自己以後惹來更多的麻 　　　煩。有做就有做，沒做就沒做，將原因說清楚，建立互信的關係， 才能是真正的教育合夥人。 　 　　　其次，是請教資深老師，通常家長會提的問題有哪些？如何回答？ 開會的注意細節等，從別人的經驗中，可以強 　　　化自己的信心。和同年級的老師交換意見，也是不錯的方法。 因為同年級的老師，會有很多共性，參考其他老師 　　　的做法或觀念，可以讓自己的論點更周延。」 　 A師： 「開班親會，會不會流於一種形式？會來出席的家長， 大部份都是關心孩子的，基本上也不會有問題。反而有時 　　　，我們希望來參與的家長卻沒來，這樣的親師交流，還有意義嗎？」 　 B師： 「我的看法是：真正關心孩子的家長， 平時就會和老師密切聯絡；需要被特別關心的孩子， 老師也會在平時就主 　　　動聯絡。我們的專業，不是只有展現在那一刻， 而是長遠的一段時間，平時老師的一言一行，孩子及家長，不是 　　　都看在眼裡嗎？專業、熱忱又用心的老師， 才是贏得家...