【守住幼教專業、保障勞動權益！】
～本會幼教論壇凝聚基層共識，從修法爭議走向倡議行動！
10月25日上午，本會（高雄市教師職業工會）幼教委員會舉辦「高雄職工幼教論壇」，由幼委會召集人楊麓潔主持，邀請本會理事長李雅文、臺教產（臺灣教育產業工會）幼教中心副執行長江倪、南教產（臺南市教育產業工會）幼委會主委陳韻如，針對近期兩項修法爭議～「幼教待遇」及「代理資格」，與會員深入交流。
■兩項修法爭議，凸顯長期制度問題
雅文理事長指出，「幼托整合」及「幼教公共化」後，多元園所與不同身分人員共同工作，權責卻未明確劃分。近期修法更激化教師與教保員間的矛盾，工會必須將基層意見轉化為具體政策訴求。臺教產江倪副執行長則強調，支持實質改善待遇，但「幼托整合」十餘年根本問題未解，讓教師、教保員及助理教保員持續內耗，建議應透過連署或其他倡議行動，集結力量向教育部發聲。南教產陳韻如主委肯定教保員調薪的方向，卻指出具教師證教保員比照教師敘薪，可能產生「轉任正式教師後薪資倒退」的矛盾現象；此外，她主張「代理資格鬆綁」應區分長短期，並兼顧行政效率與專業審查。
■四大議題報告，從制度檢討到勞動保障
根據「會前會員問卷調查」的結果，本次論壇綜整為四大議題：一、幼教專業與任用制度。二、薪資與制度公平。三、授課時間與工作負荷。四、加班補休與勞動保障。並由本會幼委會多位委員擔任與談人進行分享。
首先，林佳慧老師分析「幼托整合」後的法制落差，質疑「跨資格代理」與「取消報局審查」恐削弱專業把關，建議長期代理維持公開甄選、建立教保人才庫，並限制非典型人力比例。
林佳蓉老師回顧我國幼教制度演變，指出「同工不同酬」與「同酬不同工」爭議根源在於不同法規各自規範權利義務她，她主張建立完整教保員薪資制度，兼顧待遇提升與教師專業價值。
顏秀樺老師揭露「幼教師長期滿時數帶班、下班後備課及處理行政工作」的困境，主張訂定正式備課時間、增置跨班支援人力，並依班級數合理配置人員。
最後，楊麓潔召集人分析會員問卷結果，指出：備課不足、加班補休、正式教師缺額及薪資公平是會員們核心關切事項，並強調行政專職化、合理人力編制及教師專業保障的重要性。
■會員踴躍建言，要求改革不能犧牲專業
會前調查顯示，85.2%關注加班補休、80.3%關注授課時間與工作負荷、78.7%關注專業任用、77.0%關注薪資公平。交流中，會員憂心「有證教保員」直接比照教師薪級，可能壓縮正式教師甄選缺額，建議改採「薪級加專業加給」方式；另有會員提出增置教保人員、完善補休及代課機制、降低幼幼班師生比、補足特教支持及行政專職人力等訴求。
■論壇總結：凝聚共識，轉化政策行動！
論壇最後確認三大努力方向：一、近期爭取合理備課時間、加班補休及工作減量；二、中期推動教師與教保員分工、敘薪及年資銜接制度檢討；三、長期爭取正式師資員額與專業支持人力。雅文理事長表示，本會將彙整會員建言，持續向中央及高雄市教育局提出建言；若有個別勞動爭議，則交由本會申訴諮詢部協助，制度改革的推動則由幼委會持續研議。
幼教改革不能只求「有人進班」，更要讓專業人才願意投入、安心久任！從基層發聲到制度改革，高雄市教師職業工會將持續把會員心聲轉化為具體倡議行動！
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