教育局與教師組織座談會報告 ●報告人：任懷鳴 ●時 間：2011年10月18日（二）下午19：20～21：30 ●地 點：青年國中第一棟2樓會議室 ●主 席：教育局長蔡清華 ●教育局出席人員： 局長蔡清華、副局長陳金源、副局長郭金池、主任祕書王進焱、專門委員潘春龍、專門委員戴淑芬、 高中職科長游淑惠、國中科長陳佩汝、國小科長顏奇坪、幼教科長吳文靜、特教科長黃盟惠、 體衛科長周明鎮、人事室主任蔡亮長 ●本會（高雄市教師會&高雄市教師工會）出席人員： 陳建志、周益村、蘇宗賢、任懷鳴、郭美伶、張俊銘、陳銘燕、廖妙蓉、洪瑞和、許惠珠、秦家凱、林志賢、曾文正、 黃郁棻、楊淑淨、陳鈴冠、馮秀真、蘇麗君、董書攸、宋維哲、王昭明
●座談會內容： 本次會議為教育局主動邀約，對象為本市4個教師組織，目的在聽取教師組織的意見。於是，本會彙整9月、10月所舉辦之2次會長會議、2次理監事會及2次「校務問題座談會」所蒐集之議題，並選擇其中9項較重要或較有急迫性之議題，於現場提出如下： 一、目前「代課教師」招聘不易，經常只能招聘到非合格教師；請教育局督導各國中小，要求遵守「控留專任教師員額之比例不得超過5％」的法令規定，以維護教學品質。 二、原高雄市學校共144校（含2所專設幼稚園），校護編制應2人之校數有79所，但實際聘足2人之學校僅3所；然而，原高雄縣57班以上學校卻皆已補足校護2人。請教育局儘速達成「40班以上者，至少應置護理人員2人」的法定編制。 三、教育局辦理學校志工評鑑，實已造成學校困擾（尤其是偏遠、弱勢地區之學校）；既然立法精神是為了獎勵，建議志工評鑑辦法刪除「考列丙等」，此外，建議開放各校自由參加評鑑。 四、有關幼教議題有四：1.目前專設幼稚園之行政編制並不合理，建議應比照國小。2.幼稚園教師屬包班制，若兼任行政，無法兼顧；建議應另編制代理人力。3.教育局之幼教教師研習幾乎於假日辦理，但要求老師自行調課補休，建議應改成「派代補休」。4.國小附幼之行政工作，雖教育局已函請各校應回歸各行政部門，但各校落實狀況不佳，請教育局督導改善。 五、有關體育班議題有四：1.國中體育班原規定統一招生時間，但常因部份學校招生不足，辦理二次招生，易生弊端，建議以專長及成績選填志願方式招生。2.今年「體育班專長教師甄試」有作業疏失，建議以後與一般教師甄試一併辦理。 六、有關特教議題有二：1.特教班人力編制，應依特教法及相關子法規定，依師生比給足編制–超過師生比部分，應給予另一名教師編制。2.特教巡迴輔導交通補助核發程序過慢，99下學期之交通補助至今尚未核發，請加速核發程序。 七、高雄市各國、高中於每年9-10月舉辦「3Q達人選拔」，但教育部卻於6月才舉辦頒獎活動；建議教育局改於下學期初辦理，以便讓學生熟悉同儕後再進行選拔。 八、目前高雄市規定，國中國文科專任教師為18節，擔任導師為14節（差距4節）；但其他類科專任教師為20節，擔任導師為15節（差距5節）；以致於國文科老師覺得不公平，影響其擔任導師之意願。建議修改規定：國中國文科教師擔任導師者，授課時數應再減1節。 九、本市部分私立學校有「違法扣薪」、「任用不合格人員」、「課程安排不當」等亂象；希望教育局拿出魄力，就相關法令給予必要措施–該輔導或該退場，應及早處理，以避免危害學生受教權。 此外，高雄縣教師會與高雄市教育產業工會所提建議，本會於現場表示支持的有： 一、國中小校長遴選委員會應增加浮動代表（包括學校教師及家長）。 二、儘速訂定「高雄市小型學校永續發展自治條例」，通過之前小校永續發展共識條文。 三、學校評鑑應儘量E化（＊本會補充建議：但仍尊重學校原有文化，以達到評鑑需求即可，不要為了E化而E化）。 四、完全中學之行政編制應儘速補足。 五、原高雄縣體育班教師編制為每班2人，應比照原高雄市增為3人。 針對每一議題，不論同意不同意，教育局都有相關科室主管立即回應，展現一定誠意，應予肯定；但未來之落實如何，本會自當持續追蹤，並向各位會員報告。 高雄市教師工會&高雄市教師會 | 
