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電子報．第604期 發行人．陳建志理事長 發行日期．103/03/28
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| ※請支持對本會有貢獻之市議員候選人 | 今（103）年底，即將進行直轄市各公職人員（市長、市議員、里長）選舉；而目前，部份政黨也已展開「黨內初選」相關作業。由於有政黨之「黨內初選」條件，包括「民調聲望」之項目；因此，高雄市民都有被「電話民調」之可能。 | | ........ 《閱讀更多》 |
※基層教師「反對超收學生，要求教育品質」
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高雄市龍華國小是一所「總量管制」的學校，也是目前少子化情況下，班級數卻超過 90班的「超大型」國小；此外，教育部規定：自99學年度起，每班人數上限為29人；然而，高雄市龍華國小卻被要求必須超收到32人(即所謂的29+3)。如今，連續四年的超收已明顯影響教學品質，龍華國小的學生受教權益面臨空前的挑戰。而面對已有20年的教改訴求「小班小校」，更是一大諷刺！
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※【樂活教學】看見台灣的企業熱血與追夢
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有沒有企業的經營將「關注弱勢」的精神，做為創業的最高理念？將「生態有機」的推廣，當作比賺錢更要的事？將「糧食自主」的未來，當作台灣的革命運動？有的，這本《我們的小幸福、小經濟》就是9個企業故事的集結，讓大家見證台灣的生命力！「喜願共和國」是一個做麵包的企業。從本土小麥的生產思考糧食自主的重要性，也給予身心受限者一個共創自立的機會。「在地生產、在地加工、在地消費」用這樣的理念，讓農業可以在台灣再創新機！用提高國產雜糧的自給率為目標，復育本土小麥的栽種，用改變土地的風景，為弱勢小農做一件有力的行動！
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| ※【樂活教學】喜樂種菜記 | 學校的一位老師，於去年10月開始在校園種起小麥。她將夢想帶進校園，讓教育的不可能成為可能，深深的感動了我。校園麥田非常成功，讓全校師生都看到教育的希望，使我也想利用學校裡的資源達到教學目的。於是，我和另一位教自然的老師，討論起這個熱血的計劃，也獲得校長支持。於是，「喜樂種菜記」就開始囉！
孩子們因為受到鼓勵，從一開始的整地拔草，就很努力的投入。孩子的手因為拔草而受傷，他們還是努力地拔。孩子的力量及工具有限，無法除盡所有的雜草，一度我們以為無法如期播種。所幸許多家長們及附近的居民都來幫忙除草，才有一切的開始。我也號招家人把地劃好，與學生們共同撒下我們的種子。 | | ........ 《閱讀更多》 |
| ※請朝野政黨呼籲支持者冷靜，共商化解危機之道 | 對於昨天（3/23）晚間，學生佔領行政院所造成之警民流血衝突，我們深感震驚及遺憾！對於後續可能的進一步官民衝突、甚至引發群眾對立，我們深表憂心！現在，不是朝野互相指責的時候了！尤其，不該再指責學生。學生的行動或許有可議之處，但他們的勇於挑戰、對公共事務的熱血參與，卻值得肯定、更應該珍惜！而如果，我們認為學生的行動不成熟，那麼，我們這些做大人的，現在正是展現更成熟作為的時候了！ | | ........ 《閱讀更多》 |
※重新建構民主，慎重處理服貿，翻轉教育生機
| 在全球化的經濟新規則下，各經濟體紛紛簽訂了有利於自身資本家的的貿易協議，而受雇者往往被犧牲。過去十二年藍綠執政者，為了不落人後，爭相抱回隱藏地雷的經貿協議，尤其兩岸間政治的特殊性，更使此次服貿協議引發重重疑雲。事實上服務貿易比起貨物貿易，更牽動自然人移動及人際互動互信，青年學生基於對自己未來的未知及反對立院粗暴審議而佔領立法院，此次的行動應被諒解，更應成為深化臺灣民主的資產。 | | ........ 《閱讀更多》 |
| ※學生未滿13歲上臉書？本會要求教局改正 | 日前，高雄市教育局軍訓室發文到公私立各級學校，要求全校學生（國小為5、6年級學生）限期上「臉書（FACEBOOK社群網站）」填寫「反毒健康小學堂」有獎徵答。 眾所周知，FACEBOOK社群網站只開放給13歲以上的人使用；但教育局的公文中竟要求國小5、6年級學生也要上網填答，可是，國小學生大多未滿13歲啊！教育局發出如此離譜公文，是要老師要求學生使用不實資料註冊帳戶，以便上網填答嗎？這種違背教育理念，違反道德規範的行為，豈是主管教育行政機關所應為？
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※會議報告
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