KTU&KTA｜電子報

電子報．第1369期 發行人．于居正理事長 發行日期．113/09/27 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 【113-09-27新聞稿】 高雄市教師職業工會「模範教師」以愛與專業向孔子致敬！ 教師節前夕 ，【高雄市教師職業工會113年度模範教師頒獎典禮】在聯上大飯店國際廳感動登場，與二千年前孔子的教育理念與精神遙相呼應！頒獎典禮中，陳其邁市長親自出席，以表達對這群 【模範教師】的感謝與敬意 。陳市長表示由於少子化，現代孩子受到家長的高度重視，政府也重視國家未來主人的教育，因此教師比過去更加辛苦，因此， 市長宣布明年敬師券將由今年的600元提高到1000元，如果財政允許，或許還會更高 ，引起現場一陣歡呼。對於全教總呼籲提高特教加給及導師費，陳市長也說今晚回去打電話給中央。陳市長接著說了二個自己求學時的故事，表示非常感念老師對自己成長的典範指引，藉此也勉勵現在的老師能掌握時代脈絡，培養下一代具備良好品德及廣泛的視野和能力。最後，陳市長也提供5個紅包，作為摸彩大禮，立刻嗨翻全場。  由高雄市教師職業工會與社團法人高雄市教師會所舉辦的「模範教師頒獎典禮」已邁入第2年，其目的在於鼓勵具備公民素養且勤懇殷實之優良教師，並推廣良師典範。今年評審團精心評選出26位 【模範教師】 ，其中凱旋國小的林延芬老師己服務滿40年，仍維持初心悉心照顧「泡泡龍」孩子、協助控制食慾及情緒的「小胖威利」，還帶學生去關懷養老院的老人，真正實踐了「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」之精神。四維國小林美杏老師積極投身環境教育，參與各種環境運動，成

電子報．第1368期 發行人．于居正理事長 發行日期．113/09/27 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 教師節快樂，教育路上平安健康！ 明天就是教師節了！每年老師們獲得最多溫暖及肯定的時節又來臨了，想必各校近日都展開各種教師節活動吧？不管平日如何繁忙辛勞，今天就讓自己開心的度過，準時下班吧！ 高雄市教師職業工會／高雄市教師會祝福各位教育夥伴們教師節快樂，教育路上平安健康！ 歡迎加入，全國及高雄最大的教師組織 會員的事，一直是我們最看重的事，合理正當的事，本會一路挺您到底！ 網址： union.kta.kh.edu.tw  E-mail： ktu201151@gmail.com

電子報．第1367期 發行人．于居正理事長 發行日期．113/09/26 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 《校園真相事件簿系列》 一堂正在發生中的媒體識讀課 【高雄高商（雄商）媒體之亂】竟然還在延燒，這次則是燒到一位進行「媒體識讀」教學的公民老師！ 某自媒體這週以來，連續四天幾乎天天發報追殺特定老師，導致該校一群「看不下去的學生」再次發聲，不但為公民老師打抱不平，也質疑『某自媒體』報導不公，甚至可能是所謂「學生投訴」背後的操盤者？ 由本會前二次的平衡報導（ 報導一 、 報導二 ）可知，這本是一件校內排課的爭議，根本可以依校內民主機制解決，卻被有心人誤導成好像學校在黑箱作業、在圖利特定教師。更糟的是，整件事還不斷將學生牽扯進來，試圖將「報料學生」塑造成正義使者？ 但真相真的是如此嗎？ 身處假訊息充斥的當今社會，「媒體識讀」應是所有國民都該具備的基本知能；尤其在即將成年的高中教育階段，更是應該特別加強。雄商公民老師能利用此切身事件，提供學生一個寶貴的機會教育，不是應給予肯定才對，怎麼反倒被誣指為「獵巫」？ 於是，校內「看不下去的學生」再次發聲、說出真相，除了不想「被代言」，更展現出「捍衛真相」的勇氣。值得嘉許！ 下面，就是他們昨天連續發給本會的二封信，可以看出他們對『某自媒體』的憤慨，也可以感到他們對「校園安寧被無端破壞」的深沈無奈，他們發出沉痛呼籲：「 希望不論是老師還是學生都能停止這樣的行為，高三了，請還給我們一個安寧及充滿安全感的讀書環境！ 」 在此奉勸『某自媒體』，夠了，該收手了，聽聽學生們真實的心聲吧

電子報．第1366期 發行人．于居正理事長 發行日期．113/9/23 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 《校園真相事件簿系列》 濫用媒體全面追殺，高雄高商不可承受之重 近 3 年多，本市老字號商科高職 – 高雄高商（雄商） – 忽然遭受『某自媒體』持續密集的點名抨擊，許多隱忍多時的雄商老師終於受不了事實一再被歪曲，便整理歷來的批評，並一一做出回應，請本會協助澄清；於是，就有了今（ 113 ）年暑假初，本會發出的電子報《 高雄高商【盤點這些年來遭遇的風評被害】 》，作為平衡報導。 事實上，校方一再低調處理，無非認為這是「家務事」，希望在符合法令程序的前提下，盡可能滿足各方的需求與期待；然而，校方「家和萬事興」的善意，換來的卻是暑假過後愈演愈烈的媒體攻勢，任憑校方、教育局再怎麼解釋說明，「這些人」就是不依不饒，一再曲解抨擊。甚至，還以學生名義發出各種似是而非的言論，從開學至今，接二連三透過媒體點名抨擊各個救火的教育人員。 「這些人」打著「學生受教權」的旗號，卻完全無視《新課綱》的課程架構及運作流程、無視『校長須遵守課發會決議』的法令規定，硬是刻意抹黑校長，嚴重打擊雄商校譽及師生士氣。 針對這些課務爭議，廣大「看不下去的老師們」之前就回應過了，例如： 「 雄商依校內教師員額，依教育部總綱規劃課程，學生英文課程沒有少於部定課綱的規定。難道誰反映就多給誰嗎 ？」、「 自然課是教育部部定中等學校共同課程，意思是高中及高職都有基本的課程時數，說自然課程不重要的人，是要打臉教育部中等學校課程規劃小組及國

電子報．第1365期 發行人．于居正理事長 發行日期．113/09/19 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 晁陽綠能休閒農場 ～ 農電共榮、淨零碳排生態探索體驗 【報名】 https://reurl.cc/mykW7V ² 研習目的：近年來，環境氣候變遷議題嚴峻，各國都在推動淨零碳排，晁陽綠能休閒農場是全亞洲首座太陽能休閒農場，結合太陽能、綠能、農業、健康飲食與生態復育，寓教於樂的複合型太陽能休閒農場。既種電又種田，用乾淨能源驅動乾淨農產品，一地兩用、地盡其利，讓土地發揮最高價值。希望藉由此次環境教育研習，讓參與學員更了解綠色能源，進而融合運用於教學實務，更為暖化的地球盡一份心力！ ² 主辦單位：高雄市教師職業工會、社團法人高雄市教師會 ² 研習時間： 113 年 10 月 26 日（週六），上午 07 ： 50 ～ 17 ： 00 ² 研習地點：晁陽綠能休閒農場（雲林縣麥寮鄉興華村興華 32 號） ² 研習對象： 高雄市教師職業工會各校分會會長 、理監事 、會員教師 （限額 40 名） ² 研習費用： 1 、各校會長及本會理監事全程免費，但需繳交保證金 $500 。（全程參與者，將全數歸還） 2 、本會會員酌收活動費用 $500 。 3 、眷屬不限年齡，酌收活動費用 $1000 （每位會員僅能攜眷一人） ，其餘不足部份由本會自籌。       請於審核通過後一週內完成繳費，繳交方式如下：      【至會繳現】週一～五　 09 ： 00 ～ 16 ： 00      【匯款轉帳】彰化銀行（代號 0

電子報．第1364期 發行人．于居正理事長 發行日期．113/09/16 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 歡慶中秋，【敬師禮券600元】接續報到 明天（9/17）是一年一度中秋節，在此祝賀所有會員佳節快樂！ 由於教師節也快到了，許多會員也問起，今年是否還有【教師節敬師禮券】？答案是：「 當然有 ！」因為，這是邁邁市長親口答應本會的！ 由於得知其它五都大多有來自市府致贈的【教師節敬師禮券】，但高雄市卻沒有；去（112）年教師節前夕，本會於拜訪陳其邁市長時，便向市長爭取，而邁邁市長也爽快的當場答應。 接著就利用去（112）年9月24日本會辦理「模範教師頒獎典禮」的現場，讓邁邁市長宣布「致贈敬師禮券600元」，給大家一個驚喜。（ 見 本會報導 ） 消息曝光後，本會很快接到廣大會員（包括教保員、職員工、私校教師、甚至國立學校老師）的陳情反映，希望敬師禮券能擴大發放對象。 經本會緊急反映與溝通，最後，邁邁市長拍板「通通有獎」～不但市立學校，連本市的私立學校及國立學校所有教職員都一併受惠！（ 見 本會報導 ） 今（113）年的【教師節敬師禮券】市府早已作業，應該在教師節前即可領到，請大家切注意。 歡迎加入，全國及高雄最大的教師組織 會

電子報．第1363期 發行人．于居正理事長 發行日期．113/09/13 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 教育部宣布～ 「校園生活問卷」自113學年度起取消執行 在全國教師工會總聯合會（全教總）強烈建議下，教育部正式宣布：「校園生活問卷施測調查，自113學年度起取消執行。」 今（113）年4月22日，衛福部召開「113年第1次衛生福利部兒童及少年事故傷害防制協調會議」；會中，全教總代表強烈抨擊，教育部要求各級學校針對學生所進行「校園生活問卷」普查，已涉及校園霸凌事件相關人員隱私問題，主張應立刻停止，當天會議遂決議：「教育部應檢討該問卷存廢及內容。」（ 會議記錄 ） 6月18日，教育部召開「防制校園霸凌『校園生活問卷』施作方式研商會議」，邀集各民間團體、專家學者及縣市政府代表參與。會中，全教總代表再次表示，「校園生活問卷」是在班級中進行施作，學生填答及收卷時，內容均有可能被其他同學看到，不但有洩露學生隱私之虞，亦無法有效落實案件保密措施。 此外，全教總也指出，該問卷1-7題之題幹均為「不明確之訊息」，真要依問卷結果處理，學校極可能陷入「人、事、時、地等關鍵訊息未知」的迷霧中，以致耗費巨大的人力成本；最後卻可能發現純粹是烏龍～若非事件未曾發生，就是已在處理程序中，學校根本白忙一場！因此，全教總強烈主張「應全面停止實施」。 6月21日，全教總正式行文教育部，再度重申「問卷應全面停止施作」之立場；經全教總持續溝通，教育部終於在9月11日，以臺教學(五)字第1132804001號函知各縣市（ 公文連結 ），採納全教總