發表文章

目前顯示的是 7月, 2024的文章

【電子報第1352期】【2024 EIAP第一屆女性大會】專題報導(下)-1-

圖片
電子報.第1352期 發行人.于居正理事長 發行日期.113/7/31 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 【 2024EIAP 第一屆女性大會 】 專題報導 (下) -1- ~「亞太區教育聯盟的賦權行動與領導力」 ■ 文/高雄市教師職業工會副理事長李雅文 大會第一天的第一個議程,便開宗明義探討這次專為特定性別召開大會的緣由,進行「為何性平是工會的事」的研討。主持人是 Kristy Farrant 秘書長(紐西蘭 NZPPTA ),四位與談人分別為: Unifah Rosyidi (印尼 PGRI )、 Ramadevi Rathinasamy (印度 AIPTF )、 Nanise Bale Kamikamica (斐濟 FTA ),以及全教會(台灣 NTA )的李雅菁老師。 與台灣相比之下,印尼、印度、斐濟,都是在社會文化上女性地位相當低落的國家,這些國家的教師工會正是少數能讓女性參與社會運動,並發揮影響力的組織。女性勞動者在這樣的父權社會中受到極不平等的待遇,不只同工不同酬、難以升職或進入領導階層、承受懷孕生子而失去工作的風險及更大的家庭責任等等困境,更有遭遇職場騷擾或暴力對待的危機;也因此這幾國工會對於性別平等、提升女性在職場公平待遇及機會的著力甚深。也由於工會可以對政府進行遊說、影響到國家政策,並透過教育從根本開始改變社會觀念,推動性平、進行社會改革,也成了這些國家的教師工會的重要使命。除此之外,這些國家的工會組織內部也存在性別不平等的現象;於是,提升女性參與的機會及能力、增加進入領導

【電子報第1351期】會員高鐵回饋8/1~8/15開放線上申請!!

圖片
電子報.第1351期 發行人.于居正理事長 發行日期.113/7/30 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 8/1~8/15 申請高鐵回饋金採 線上申請 ââ 申請回饋金表單 會員高鐵回饋金申請方式採【線上辦理】! 請會員務必於期限內申請,逾時將不受理,敬請見諒! ●受理搭乘期間: 113 年 1 月 1 日~ 6 月 30 日 ( 非此期間內,恕無法申請回饋! )     ※僅限於購票時有輸入本會統編 "26059167" 之車票。 ●申請時間: 113/8/1 ~ 8/15 止 ( 逾時不候! ) ●本專案『 " 非 " 高鐵公司活動』, 請勿至高鐵窗口辦理! ●工會將審核票號搭乘紀錄後撥款至會員郵局帳戶,請務必上傳郵局存摺影本。 â 【 無回饋票種及活動說明 】 â 【 會員高鐵回饋金申請表單 】 歡迎加入,全國及高雄最大的教師組織 會員的事,一直是我們最看重的事,合理正當的事,本會一路挺您到底!

【電子報第1350期】【2024EIAP第一屆女性大會】專題報導(中)~「亞太區教育聯盟的賦權行動與領導力」

圖片
電子報.第1350期 發行人.于居正理事長 發行日期.113/7/22 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 【 2024EIAP 第一屆女性大會 】 專題報導 (中) ~「亞太區教育聯盟的賦權行動與領導力」 ■ 文/高雄市教師職業工會副理事長李雅文 2024 年 7 月 1 日凌晨 5:50 ,我抱持著要好好學習的心態,前往桃園機場跟總會的前輩們雅菁老師、怡之老師會合,準備飛往曼谷參加 7/2 ~ 7/4 的 EIAP 第一屆女性大會。           經過整天的旅程,抵達飯店Checkin後,遇到了我們的老朋友—前 EIAP 的區域主任,印度 AIPTF 的 Shashi 。 Shashi 穿著印度傳統服飾紗麗,是位優雅和藹的老婦人,熱情的與雅菁老師、怡之老師擁抱後,對初次見面生面孔的我也是親切的打招呼,友善溫暖的態度,讓初次參與這種大型國際研討會、內心忐忑不安的我感到安定的力量。 晚上放好行李後,首先就是跟著前輩們和隔天第一個議程的五位與談人先進行會前會,包含紐西蘭、印尼、印度、斐濟、台灣的代表(雅菁老師),確定與談的內容、順序及進行方式。由於與會人員的國家語言都各不相同,所以大會的共同語言就是使用英語,英語不是那麼流利的人員例如日本代表,還帶了兩位口譯人員隨隊;我們則有怡之老師幫忙同步口譯,所以也不是問題。 大會第一天,大家陸續報到,看著各種幾乎你想得到的膚色、髮色、長相的各國教師組織女性幹部代表們齊聚一堂,感覺真是不可思議;我們看起來是那麼不

【電子報第1349期】【2024 EIAP第一屆女性大會】專題報導(上)~「亞太區教育聯盟的賦權行動與領導力」

圖片
電子報.第1349期 發行人.于居正理事長 發行日期.113/07/18 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 【2024 EIAP第一屆女性大會】專題報導 (上) ~「亞太區教育聯盟的賦權行動與領導力」 EI(Education International,國際教育組織)成立31年,是目前全球最大的國際教師組織聯盟;並按地理區域分成五大區域組織,以推動適合各地理區域的工作,五大區域包括:非洲、亞太(EIAP,亞洲及太平洋地區)、歐洲、拉丁美洲、北美及加勒比海地區。 就像本會對地方政府發揮影響力、全教會對中央政府發揮影響力,EI這個全球唯一、涵蓋超過178個國家/區域的383個會員組織、會員總人數高達3200萬人的國際教師組織聯盟,則能對聯合國發揮影響力,進而對世界各地教育議題產生層面廣泛的影響,是代表全球教育人員發聲最有力的組織。 要成為EI的會員,必須具備國家/區域的代表性;而台灣唯一被EI認可的教師組織,就是【中華民國全國教師會】(全教會);按地理位置,全教會歸屬為EIAP(國際教育組織亞太區域)。由於亞太區域幅員廣大,從亞洲、太平洋島國到紐澳,涵蓋種族、國家、文化、語言等最為複雜,因此,全教會與文化及教育環境相近的鄰國教師組織,又組成了「北亞平台」(包括:台灣、日本、南韓、蒙古等四個國家),針對教育政策與組織運作進行密切交流。 EI除了定期舉辦世界大會、執行委員會及各項專題會議外,各區域也有自己的代表大會、專題研討會。全教會就曾在2015年4月與本會合作在高雄辦理「幼教工作尊嚴指南」國際研討會( 臉書連結

【電子報第1348期】【會員專屬增能培訓】運用智慧有效溝通-化解校園衝突困境

圖片
電子報.第1348期 發行人.于居正理事長 發行日期.113/7/18 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 108課綱「自發、互動、共好」理念 培養與實踐~~ 自我情緒覺察與自我管理 - 安頓身心練習 理解他人展現同理心 - 分工合作解決問題 運用智慧有效溝通 - 化解校園衝突困境 串聯理論、教學示範、實作演練系列課程 ~ 會員獨享全系列免費,讓您輕輕鬆鬆搞定壓力山大的開學季! 💖 8/15 SUPER 教師教學策略 & SATIR 融入教學運用分享 創新教學、班級經營策略、學生輔導、親師溝通實務大全配, 限額 35 名 👉 掃描QRcodec 或 點此 立即報名 💞 8/26-27 校園情緒教育種子教師培訓 社會情緒學習SEL(Social Emotional Learning)? 科學理論? 情緒教育從小扎根,SEL如何融入課程? 如何設計課程? 如何培育? 兩天連貫串連理論 + 教學示範 + 實作演練, 限額 30 名  👉  掃描QRcodec 或 點此 立即報名 歡迎加入,全國及高雄最大的教師組織 會員的事,一直是我們最看重的事,合理正當的事,本會一路挺您到底!