KTU&KTA｜電子報

電子報．第1415期 發行人．于居正理事長 發行日期．114/01/24 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 金蛇狂舞豐收歲，玉燕喜迎幸福春~~ 高雄市教師工會敬祝大家時亨運泰過好年！ 今天是年前最後一個上班日，寒假還在崗位上孜孜矻矻的教育夥伴們，大家辛苦了！ 明天開始的9天春節連假，大家終於可以輕鬆一下了。趁這個機會暫時忘記工作，好好的與家人、親朋好友團聚，為自己充充電吧！祝大家春節吉祥、假期愉快！我們年後再見～～～ 歡迎加入，全國及高雄最大的教師組織 會員的事，一直是我們最看重的事，合理正當的事，本會一路挺您到底！ 網址： union.kta.kh.edu.tw  E-mail： ktu201151@g...

電子報．第1414期 發行人．于居正理事長 發行日期．114/01/24 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 基地班班傳心法，親師齊聚沐春風 本週二（1/21），由高雄市教師會及高雄市各級學校家長會長協會共同主辦、高雄市中小學校長協會協辦的「2025親師共好教育論壇暨基地班分享會」在鳳山大東文化藝術中心登場；上午場是關於「學習落差」及「情緒教育」的主題論壇（ 參見報導 ），下午場則是高雄市8個「基地班」的成果分享。 本次活動隸屬於一個由教育部指導、中華民國全國教師會（全教會）主持的「教師專業發展支持系統總體計畫」～這個由全教會建構9年的「教師自主專業發展體系」，其核心就是散布在全國各中小學的教師專業社群（每個社群都以「基地班」為名）；而這次進行成果分享的，便是高雄市25個「基地班」的其中8個。 之所以稱「教師自主專業發展社群」，關鍵就在「自主」二字；其特色在於：每個社群（「基地班」）都是教師自發成立，並自主運作的，讓教師的專業發展充分符合教師此時此地的需求；於是，「令人驚艷的發展成果」也就不讓人意外了。 第一個分享的是「河濱國小附設幼兒園基地班」，其特色就在「全園參加」，整個團隊呈現出「三人同心其利斷金」的氣勢；而發展歷程更展現真正的教育專業～透過持續的「共備觀議課」，逐漸由「課程教學的精進」，到「幼兒學習歷程的因應」，進而「解決幼兒的學習落差」，令在場人員同聲喝采！ 第二個分享的是個「跨校、跨領域基地班」，成員分屬不同學校、不同領域；其發展主題是所有教學領域皆可運用的「薩提爾模式」～透過探索自己和學生的「冰山...

電子報．第1413期 發行人．于居正理事長 發行日期．114/01/23 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 《校園真相事件簿系列》 深陷「網紅泥淖」的無辜學校 歡迎再次來到《校園真相事件簿系列》。距離上一次事件報導相隔半年，如今又與各位見面，實在無奈！這一次，又是哪間學校淪為「苦主」了呢？相信大家都已猜到，就是因為出了一位「網紅」教師，之前搭上【班班牌鮮乳】成為風暴中心的岡山國小。 「網紅」因為聲量大、能見度高，容易博得新聞版面、影響輿論，以達到自己所想要的目的；因此，「塑造人設，維持流量」便成了網紅的「成功術」，但因而走火入魔翻車者也不乏前例。 「校園網紅」雖不多見，但也同樣良莠不齊；較不危險的只為「名師光環」，危險的就是要「英雄形象」。為此，必須找「惡人」來祭旗；找不到，就造一個！ 還有人拿著「打倒校長的人數」到處炫耀，殊不知，這些案件中有多少是「遭誣含冤」！？知情者、甚至廣大旁觀者，也常提出質疑並發出不平之鳴！許多看似灑狗血的案件，事實真有如此不堪嗎？那些聲嘶力竭的控訴，真有一刀斃命的證據嗎？真相和「網紅指控的」有多少差距，就考驗看倌們的媒體識讀能力了。 而這次，被牽連抹黑的岡山國小分校主任，不忍所愛的母校遭人踐踏，便寫長文訴說這段時間蒙受的委屈，以及對母校的不捨，句句肺腑之言，感人至深。本會得到作者的同意，全文轉載如後。 ※本會《校園真相事件簿系列》專門提供給「缺乏輿論聲量」的平凡教師，讓不同聲音有機會作出平衡。我們不說「揭發」，不說這才是「百分百真相」，更不煽動盲目支持；而是留給讀者理智判斷，也讓「...

電子報．第1412期 發行人．于居正理事長 發行日期．114/01/21 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 【114-01-21新聞稿】 「2025親師共好論壇」啟程，教育鐵三角成行 今天（1/21）上午，由高雄市教師會及高雄市各級學校家長會長協會共同主辦、高雄市中小學校長協會協辦的「2025親師共好教育論壇」在鳳山大東文化藝術中心二樓演講廳登場，有高雄市各層級學校的家長、教師、校長將近200人參加。 本次論壇隸屬於一個由教育部指導、由中華民國全國教師會（全教會）主持的「教師專業發展支持系統總體計畫」（是全教會已建構九年的「教師自主專業發展體系」），而負責執行高雄市業務的便是高雄市教師會。 開場致詞的全教會副理事長何俊彥除了表達祝賀，也指出本次活動的三個重大意義：「親師合作解決問題」、「面對關鍵難題」、以及「教師持續精進」。家長會長協會理事長蔡淑娟也肯定「親師合作」的重要，期待教育局未來提供更多協助。高雄市教育局副局長黃盟惠代表局長出席，並祝賀論壇成功，對於教師會及家長會長協會合作辦理這場論壇，表示敬佩與感謝，教育局會更努力，也願意與大家合作一起前進，讓高雄的教育更進步。 本次論壇探討的二個主題都是當今教育現場的「大議題」～一是「學習落差」，一是「情緒教育」。 高雄市教師會副理事董書攸在上半場引言時指出，台灣基礎教育長期存在嚴重的「基本學力雙峰現象」～以OECD（經濟合作發展組織）公布的最近一次PISA（國際學生能力評量計畫）結果顯示，台灣15歲學生在閱讀、數學、科學三個科目，有高達12％～16％未具備「現代...

電子報．第1411期 發行人．于居正理事長 發行日期．114/1/20 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 《夢想從「基地」出發》系列報導 -151- 種下美感種子 開啟自我療癒之旅 2025-01-03 高雄藝術身心療育基地班走訪紀實         由一群平日就喜歡聚在一起討論的夥伴組合而成的「 高雄藝術身心療育基地班 」，在發現大夥兒有興趣的話題都是藝術治療時，參與過基地運作的夥伴登高一呼，邀請大家乾脆一同加入「全教會教師專業發展支持系統」，運用「支持系統」給予基層教師的堅實支持，自由探索、自主研究共同想要發展的項目。 由於部分成員的職務與輔導室有關 ( 專輔、兼輔、組長 ) ，又有不少藝術領域或曾經學過藝術的夥伴，因此 希望能透過 藝術媒材，協助學生自我瞭解、調和情緒、改善社會技能、提昇行為管理和問題解決的能力，更想將藝術教學與輔導概念結合，打造真善美的課室與課程。 憑藉 「支持系統」的助力，他們 做了自己真正想做的事 ，願望真的實現了 ~ 這次聚會是本學期最後一次碰面機會，夥伴們皆無比珍惜此得來不易的時間，無論再忙，都要排除萬難參加，成員們彼此分工合作，發揮各自擅長之處，並分享與社群運作主題相關書籍 -- 「剛剛好的距離」讀後心得，提供夥伴在與學生或自己的孩子相處時，多一點不同想法，讓青少年想獨立又捨不得放棄依賴的狀況，能有被理解的彈性空間，尤其轉大人時期的無奈與不適，更需要大人們的溫柔對待。 「 高雄藝術身心療育基地班 」 經由聚會、共備、觀課、議課，與不同領域的夥伴碰...

電子報．第1410期 發行人．于居正理事長 發行日期．114/01/17 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 【行政減量攏系假】行政更爆量，高市教育局「#真是夠了」！ 104年，教育部宣布「行政減量」政策，以回應廣大基層的訴求，讓學校可以從「行政苦海」中解脫，回歸教育本質，教師才能將心力充分投在學生身上。 然而近年來，除了既有的教育行政工作，學校仍不時接獲各式各樣來自市府各局處，甚或中央部會交辦的「非關教育」工作，造成教師疲於奔命，更嚴重干擾正常教學！ 於是在基層，兼行政教師總是一副「苦大仇深」，學年一開始總會上演「行政大逃亡」；如今，「行政減量」政策已淪為一則「很難笑」的笑話！ 以最近為例，去（113）年8月26日，學校收到教育局發文要求【於開學日發送「高雄熊貼紙」給學生1人1張】；10月14日，要求學校【協助黏貼「萬聖節活動貼紙」於學生聯絡簿】；本（1）月10日，又要學校【協助領取並發送「2025冬日遊樂園」小提燈、貼紙及寫生著色比賽宣傳單給學生】，基層不禁怒稱：「真是夠了！」 從這些例子不難看出，學校已經淪為市府各局處的「殖民地」，成為它們的「政策提款機」！事實上，不論高中、國中、國小、幼兒園，幾乎每天都會出現這類干擾教學、與教師教學無關的工作。打開學校的收文夾，會發現：真是什麼「垃圾公文」都有；其數量之多、內容之雜，根本罄竹難書！ 許多基層教師不禁怒吼：「 老師不是怕做事，而是整天都在做和教育無關的事！…教育局行政減量根本喊假的！…每天什麼鳥公文都有，不逃亡才怪！ 」 為了抗議這類莫名其妙的「公文轟炸」...

電子報．第1409期 發行人．于居正理事長 發行日期．114/01/17 會員專區 政策議題 組織發展 教學研發 114-01-21【親師共好教育論壇】&【基地班分享】即將啟程！ 兵荒馬亂的期末即將結束，大家辛苦了，今天高中以下各級學校應該都考完期末考了，再撐一下下，就是寒假了，孩子們也將暫時交棒回各位家長手中。 提醒大家，寒假第一天，就是1/21(二)，在鳳山【大東文化藝術中心】，大家期待已久的重要活動就要來了！ 高雄教育界破天荒第一遭！ 教師工會、家長會長協會、校長協會，校園裡最重要的三個教育者角色，首度攜手合作辦理的【親師共好教育論壇】，以及來自「全教會教師專業支持系統」的【高雄教師共備基地班分享會】，將在下週二，1/21(二)，寒假第一天正式登場！ 想知道「學習落差如何解？」 想知道「情緒教育怎麼教？」 那就千萬不能錯過上午場，含金量超標的【親師共好教育論壇】！ 如果您還想看看老師在學校是如何創新教學，降低學習落差，融入情緒教育，更歡迎繼續參加下午場，體驗【基地班分享會】，看看我們高雄的老師們是如何發揮教育的熱誠，在教學現場發光發熱！   非常感謝各界的熱情支持，目前活動名額已滿；以上只有已完成報名的夥伴們才能參加！提醒有報名的夥伴，一定要記得準時出席！ 《行前通知》也已e-mail給大家，請留意一下e-mail信箱是否收到哦！ 🌎大東文化藝術中心地圖： https://maps.app.goo.gl/2dkkaUvsRqwnCL74A 📰【113-12-27新聞稿】「121親師共好論壇...