KTU&KTA｜電子報

電子報．第1010期 發行人．于居正理事長 發行日期．110/05/27 會員好康 政策議題 組織發展 教學研發 疫情當前，多一點支持鼓勵，少一些口水 由於疫情持續升溫，教育部前天（ 5/25 ）宣布全國學校停課延長到 6 月 14 日。而面對疫情控制的不確定，或許，大家也必須有「停課常態化」的心理準備。 有鑑於基層壓力持續緊繃，本會呼籲政府儘快整備資源，以因應「停課不停學」、「居家線上學習」的各種需求；於此同時，本會也呼籲家長、教師、學校行政保持冷靜，面對疫情造成的混亂，能互相體諒，多一點支持與鼓勵，少一些批評與指責，用合作的態度渡過這一波難關。 過去這一週，本會接獲不少意見反映或陳情；若是有關教育局的政策作為，本會皆在第一時間與教育局溝通，而教育局也能秉持「多元彈性、從寬認定」的立場，調整相關規定；若是有關學校的行政作為，本會則提供建議，尊重分會長先行處理，必要時再由本會出面。 當然，確實有學校是由本會介入處理才得以解決，但本會不宣揚，不恣意批鬥學校一時的處理不當，更反對不斷施壓教育局必須懲處學校的做法。疫情當前，大家應該互相關懷提醒，多一點支持鼓勵，少一些口水！ 畢竟，學校行政有其「執行政策」的職責，而疫情爆發事出突然，縱使政府有彈性規定，但分寸的拿捏實在也無前例可循；或有一時的失誤，實在不必過於苛責，徒然增加行政人員已然過重的精神壓力。畢竟，行政也是我們的夥伴！ 至於，這段時間家長對「線上教學」的質疑，本會十分贊成教育部資科司長郭伯臣呼籲的「老師、家長不用互相逼得太緊」，讓教師、學生、家長都能調整成「樂於

電子報．第1009期 發行人．于居正理事長 發行日期．110/05/19 會員好康 政策議題 組織發展 教學研發 台南超前佈署 值得高雄市借鏡 昨日 (5/18) 教育部突然宣布「學生停止到校上課」，【台南市教育局】稍晚隨即貼出【台南市公版直播課表】 ( 連結 ) ，不但含括 9 個年級的國、英、數、自、社課程，部分科目還提供 3 種教科書版本 ！   除了老師自行規劃的線上教學， 台南市教育局能充分整合資源 ， 展現 【 領導擔當 】 與 【 行政效能 】， 開辦公版線上課程 ，提供學生更多元的線上學習，許多高雄市老師看了既羨慕又感慨！ 此外，教育部規定「家中若無數位學習設備者，可向學校借用」，但 許多老師紛紛向本會反映 「 學校根本沒有那麼多數位學習設備可供借用啊！ 」然而， 台南市教育局卻早已超前佈署 ！以下就是台南市教育局網頁資料： 設備支援 / 資源 1. 全市盤點各校可提供借用共 11744 台筆電、平板 2. 全市家中無設備學習者共 13397 生 3. 不足數量各校可做緊急採購，經費由教育局全額補助 4. 教育局同步持續採購設備備用 網路支援 / 資源 1. 教育局提供 100 台 4G 基地台 /1700 門 4Gsim 卡借用 2. 善用臺南市各區免費無線網路寬頻服務［熱點查詢］ 3. 全市各校校園無線網路 100% 覆蓋 4. 教育部提供各電信商優惠或免費申請 台南市線上學習配套措施完善值得學習， 期盼高雄市教育局能迎頭趕上 ！   真正關心基層教師的教師工會，值得您的信賴！ 

電子報．第1008期 發行人．于居正理事長 發行日期．110/05/19 會員好康 政策議題 組織發展 教學研發 呼籲各校實施【教師居家線上教學】落實防疫工作 昨日 (5/18) ，教育部突然宣布「學生停止到校上課」，並發布「因應疫情停課居家線上學習規劃」通報。 通報中規定「學生無法進行居家學習者，學校仍應安排人力」雖然立意良善，但為了【照料極少數到校的學生】， 不少學校強制 【 全體教師均應到校 】 ，此舉不但沒有必要 ， 且有 【 人流群聚 】 的風險 ！ 再者，許多老師的子女正值就學階段，規定【全體教師均應到校】，將讓教師子女留置家中無人照料，實在不妥。而【教師居家線上教學】方能使老師在工作之際無後顧之憂！ 事實上， 通報中有規定： 「 學校可依其網路頻寬 、 數位設備等資源情形評估 ， 自行配置教師到校或採居家線上教學之人數 。」並明確指出四個【居家線上教學】的優先條件。換言之， 教育部已 【 授權學校 】 可以 【 配置教師居家線上教學 】 的人數 。 本會呼籲，各校可將到校學生在【保持社交距離】的原則下統一編班，擇定校內通風良好之空間， 規劃 「 教師輪流指導學生 」 進行學習 ； 其餘教師則採 【 居家線上教學 】 ，避免學校「 網路頻寬、數位設備不敷使用」的問題，也 降低辦公室【人流群聚】風險，才能達到防疫效果。 真正關心基層教師的教師工會，值得您的信賴！

電子報．第1007期 發行人．于居正理事長 發行日期．110/05/18 會員好康 政策議題 組織發展 教學研發 教育局：【教師健檢足額補助】即將實施 本會積極爭取的【教師健檢足額補助】，確定將在今年實施。教育局今天（ 5/18 ）告知本會，市府的簽核工作已經完成，市長也已批准，教育局近日即將發文各校，要求各校依新方案重新提報名單。 4/15 本會拜訪陳其邁市長時，教育局長謝文斌即表示簽案已送市府，市長則當場指示教育局加速行政流程，並提出【客製化健檢】的創意構想，以因應老師的不同需求。之後，本會便與教育局保持聯絡，掌握最新進度。 由於新方案即依「二年一輪」之規定足額補助，並從今年起算；因此，之前依舊方案之調查必須作廢，學校應依公文指示重新調查報局。請年滿 40 歲的老師注意人事單位之訊息，掌握自己的權益。疫情嚴峻，也請所有老師注意自己健康！ 真正關心基層教師的教師工會，值得您的信賴！ 【高雄市教師職業工會健檢專案】 ( https://rotf.lol/2pcx7mn5 )，僅限會員。 會員的事，一直是我們最看重的事，合理正當的事，本會一路挺您到底！

電子報．第1006期 發行人．于居正理事長 發行日期．110/05/14 會員好康 政策議題 組織發展 教學研發 感謝林于凱、黃捷議員協助質詢「強迫全面供餐」 感謝【林于凱】、【黃捷】議員【協助本會】質詢教育局「強迫本市國小『低年級全面供餐』」，新聞報導如下：   ●聯合報2021-05-13  https://udn.com/news/story/7327/5453337 內文摘要： 「林于凱說，這些動作成人做起碼要半小時，有老師觀察，可吃飽又完成動作的孩子僅3成，孩子為在時間內吃完午餐，不得不狼吞虎嚥，吃不完就倒掉，造成食物浪費，違背飲食教育意義，利用午休忙接送的家長也苦等孩子吃完飯才能接人。」 「市議員黃捷也說，接到很多家長反映，強迫國小低年級在校用餐，孩子趕著吃完飯，可能造成消化不良等健康問題。」 「教育局長謝文斌表示，各校狀況不一致，目前方向是循序漸進、鼓勵辦理，會讓各校午餐委員會自行評估條件決定。」        教育局自108年起開始強推【國小低年級全面在校用餐】（強迫上半日課也必須吃完午餐才可以放學），經本會表達抗議後，教育局遂改為【尊重學校決定】。        今年，教育局又開始有大動作，教育局公文載明「協助未實施供應低年級學童午餐的學校，本局將成立輔導小組到校輔導，俾利自110學年度第一學期起落實低年級學童在校用餐再放學」，實際上到校輔導根本就是耍官威，動不動就搬莫名其妙的法條壓老師；經本會出席強勢表達抗議，並發電子報強烈譴責( 連結1 ) ( 連結2 )，教育局終於不大喜歡到校輔導了。  

電子報．第1005期 發行人．于居正理事長 發行日期．110/05/13 會員好康 政策議題 組織發展 教學研發 【撥亂反正 4 】 【高教產】網路霸凌行徑形同【幫派流氓】？ 本會認為，【教師組織】的天職除了捍衛【教師人權】，亦應追求【優質教育】。教師組織應該【要協助學校】，【不是陷害學校】。 以本系列報導的 勝利國小為例，【 高教產 】 在接受到 【 陳○伊老師 】 陳情時 ， 應該要教她 【 依法通報霸凌 、 性平 】， 讓學校依法及時啟動調查及輔導機制 。 但是， 劉亞平不但沒有這樣做 ，而且 先 【 設計挖坑 】？！ 再 【 逼迫市政府、教育局 】【 坑殺學校 】 來證明 【 高教產是最有力的教師組織 】、【 劉亞平寶刀未老 】？！ 勝利國小被 【 高教產 】 指控 【 隱匿霸凌 】 案 ， 雖然已於 109 年 7 月底 【 調查結果 】 確認為 【 霸凌不成立 】 ， 但 【 高教產 】 竟然發電子報 【 繼續抹黑 】 勝利國小 達 15 篇之譜 ！本會列舉數則內容摘要如下， 大家一起來看高雄市政府、教育局是如何被綁架的 ︰ ● 109.10.23  ( 連結 1 ) 劉亞平 ︰ 冷氣 、 霸凌和性平 ， 這個學校的問題層出不窮 ， 一個好好的 「 勝利國小 」， 在 【 顏永進校長 】 的領導之下 ， 怎麼讓人覺得 「 勝利不起來 」 ？ ● 109.10.26 ( 連結 2 ) 劉亞平 ︰【其邁加油】【 陳其邁市長 】， 勝利國小隱匿霸凌案 ， 連市長信箱的處理都推 、 拖 、 拉 ， 你要怎麼 「 兩年

電子報．第1004期 發行人．于居正理事長 發行日期．110/05/12 會員好康 政策議題 組織發展 教學研發 【撥亂反正 3 】 高市府【坑殺校長及主任】違法裁罰 24 萬元 本系列前則報導指出：【高教產】、【劉亞平】不斷發電子報抹黑勝利國小【隱匿霸凌】。事實上，主張自己小孩被霸凌的【陳○伊老師】才是知悉疑似霸凌事件的第一人，然【陳○伊老師】不但未曾進行通報動作，竟然還【找律師】發函檢舉學校，並【找議員】【開記者會】 ( 連結1 ) ！ 事實上，【勝利國小】於 109.6.4 接獲【陳○伊老師】【委託律師】正式發函到校【檢舉霸凌事件】 ( 連結1 ) ，學校便於當日【立即霸凌通報】，並外聘【霸凌調查專業人才庫】之學者專家，組成【調查小組】進行調查， 109 年 7 月底即確認【調查結果】為【霸凌不成立】！ 接下來， 【 陳○伊老師 】 109.10.20 【 找議員 】【 開記者會 】 指控學校 【 性平延遲通報 】 ( 連結2 ) 。 真的很難理解，【陳○伊老師】究竟是何時知悉孩子被性騷擾？孩子已於 109 年 6 月從勝利國小畢業，為何 109.7.23 【找議員】【開記者會】指控學校【隱匿霸凌】 ( 連結1 ) 時，沒有同時指出【孩子被老師性騷擾】？ 本案， 【陳○伊老師】身為【孩子的家長】、【知悉孩子被性騷擾的第一人】，且為【勝利國小】的老師，但【 陳○伊老師 】 在找議員開記者會前 ， 從未性平通報 ！ 【 教育局 】 竟然沒有依法對 【 陳○伊老師 】 裁罰 ！ 更令人憤怒的是，【 教育局 】 竟

電子報．第1003期 發行人．于居正理事長 發行日期．110/05/11 會員好康 政策議題 組織發展 教學研發 【撥亂反正 2 】 【隱匿】自己小孩被【霸凌】的陳○伊老師 本會 05/06 電子報（ 連 結1 ）指出：【高教產】以電子報【抹黑、霸凌】勝利國小，相關報導高達 34 篇！其中以【隱匿性平、霸凌】之不實指控為大宗，然而【 外聘學者專家 】的【 調查結果 】 目前都是 【 不成立 】！ 根據 【 勝利國小 】【 邱凱裕老師 】 在【高教產】電子報上的說法 ( 連結2 ) ， 【 被學校職場霸凌 】、【 小孩長期被同學霸凌 ， 被科任老師性騷擾 】 的都是 【 勝利國小 】【 英語科 】【 陳○伊老師 】！ 根據【全教產秘書長】【劉亞平】報導 ( 連結3 ) 「勝利國小 … 是否有市長獎的學生不出席畢業典禮領獎」，另一篇報導 ( 連結4 ) 「一位畢業得到市長獎的孩子，卻沒有勇氣到學校領獎」，所以報導中的這位【ＳＬ國小一位教師兼母親】應該就是【陳○伊老師】。 在她的信中 ( 連結4 ) 指出︰【二年來，我的孩子在班級陸續被言語與關係霸凌，念在同事之情，我一直隱忍】。換句話說， 【 陳○伊老師 】 知悉自己的小孩「被霸凌」已經 2 年之久 ， 卻都沒通報！ 當自己的孩子「被霸凌」 ，【 陳○伊老師 】先【 隱匿 2 年不通報 】，再【 找律師 】發函檢舉學校，並【 找議員 】【 開記者會 】 ( 連結5 ) ！ 真的非常非常詭異！ 本案，【 勝利國小 】於 109.6.4 接獲律師函檢舉【 立即霸凌通報 】，並【